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设n∈N*,f(n)=1++…+,试比较f(n)与的大小.

当n=1,2时f(n)<;当n≥3时f(n)>.

解析

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师,单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形,如图为一组蜂巢的截面图.其中第一个图有1个蜂巢,第二个图有7个蜂巢,第三个图有19个蜂巢,按此规律,以f(n)表示第n个图的蜂巢总数.

(1)试给出f(4),f(5)的值,并求f(n)的表达式(不要求证明);
(2)证明:+…+<.

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用反证法证明:已知,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

⑴用综合法证明:
⑵用反证法证明:若均为实数,且,求证中至少有一个大于0.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示的多面体中, 是菱形,是矩形,平面

(1)求证:平面平面
(2)若二面角为直二面角,求直线与平面所成的角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若实数x、y、m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.
(1)若x2-1比1远离0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a3+b3比a2b+ab2远离2ab.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设关于正整数的函数
(1)求
(2)是否存在常数使得对一切自然数都成立?并证明你的结论

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察1=1,1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,…,猜想一般规律是___________

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知下列三个方程:x2+4ax-4a+3=0,x2+(a-1)x+a2=0,x2+2ax-2a=0,其中至少有一个方程有实根,求实数a的取值范围.

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