(1)如果=e1+e2,
=2e1+8e2,
=3(e1-e2),求证:A、B、D三点共线;
(2)试确定实数k,使ke1+e2和e1+ke2共线.
思路分析:要证明A、B、D三点共线,需证存在λ,使=λ(e1+e2)即可.而若ke1+e2和e1+ke2共线,则一定存在λ,使ke1+e2=λ(e1+ke2).
(1)证明:∵=e1+e2,
=2e1+8e2+3e1-3e2=5(e1+e2)=5,
∴、
共线.又有公共点B,
∴A、B、C三点共线.
(2)解:∵ke1+e2和e1+ke2共线,
∴存在λ,使ke1+e2=λ(e1+ke2),
则(k-λ)e1=(λk-1)e2.
由于e1与e2不共线,
只能有k-λ=0,λk-1=0.
则k=±1.
方法归纳 本题是两个向量共线的充要条件的应用,只需根据以其中某一点为起点,以另外两点为终点的向量a、b共线,存在实数λ使得a=λb(b≠0),然后利用待定系数法确定参数值.
深化升华 由平面向量共线定理可以得到以下两条常用的性质:(1)设e1、e2是两个不共线的向量,若me1+ne2=se1+te2(m、n、s、t为实数),则有(2)设e1、e2是两个不共线的向量,若me1=ne2,则有m=n=0.
科目:高中数学 来源: 题型:
AB |
BC |
CD |
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科目:高中数学 来源:2012年苏教版高中数学必修4 2.5向量的应用练习卷(解析版) 题型:解答题
设两非零向量e1和e2不共线.
(1)如果=
+
,
=2
+8
,
=3(
-
),求证:A、B、D三点共线;
(2)试确定实数k,使k +
和
+k
共线;
(3)若| |=2,|
|=3,
与
的夹角为60°,试确定k的值,使k
+
与
+k
垂直.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)如果=e1+e2,
=2e1+8e2,
=3(e1,-e2),求证:A、B、D三点共线;
(2)试确定实数k,使ke1+e2和e1+ke2共线.
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科目:高中数学 来源:《2.4-2.5 平面向量的数量积及平面向量的应用举例》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题
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