【题目】已知函数,且,则的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
根据题意,由函数的解析式求出函数的定义域,设g(x)=f(x)﹣1,分析可得g(x)为奇函数且在(﹣1,1)上为增函数,据此f(a)+f(a+1)>2,解可得a的取值范围,即可得答案.
根据题意,函数f(x)=lnx+1,有0,解可得﹣1<x<1,即函数f(x)的定义域为(﹣1,1),
设g(x)=f(x)﹣1=lnx,则g(﹣x)=ln(﹣x)=﹣[lnx]=﹣g(x),则函数g(x)为奇函数;
分析易得:g(x)=lnx在(﹣1,1)上为增函数,
f(a)+f(a+1)>2f(a)﹣1>﹣[f(a+1)﹣1]g(a)>﹣g(a+1)g(a)>g(﹣a﹣1),
解可得:a<0,即a的取值范围为(,0);
故选:C.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知椭圆的左焦点为,过点F做x轴的垂线交椭圆于A,B两点,且.
(1)求椭圆C的标准方程:
(2)若M,N为椭圆上异于点A的两点,且直线的倾斜角互补,问直线MN的斜率是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给定数列,若满足且,对于任意的n,,都有,则称数列为“指数型数列”.
Ⅰ已知数列,的通项公式分别为,,试判断,是不是“指数型数列”;
Ⅱ若数列满足:,,判断数列是否为“指数型数列”,若是给出证明,若不是说明理由;
Ⅲ若数列是“指数型数列”,且,证明:数列中任意三项都不能构成等差数列.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合 为集合U的n个非空子集,这n个集合满足:①从中任取m个集合都有 成立;②从中任取个集合都有 成立.
(Ⅰ)若, , ,写出满足题意的一组集合;
(Ⅱ)若, ,写出满足题意的一组集合以及集合;
(Ⅲ) 若, ,求集合中的元素个数的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设相互垂直的直线,分别过椭圆的左、右焦点,,且与椭圆的交点分别为、和、.
(1)当的倾斜角为时,求以为直径的圆的标准方程;
(2)问是否存在常数,使得恒成立?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:x2+y2+2x﹣2y+1=0和抛物线E:y2=2px(p>0),圆C与抛物线E的准线交于M、N两点,△MNF的面积为p,其中F是E的焦点.
(1)求抛物线E的方程;
(2)不过原点O的动直线l交该抛物线于A,B两点,且满足OA⊥OB,设点Q为圆C上任意一动点,求当动点Q到直线l的距离最大时直线l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“工资条里显红利,个税新政人民心”.随着2019年新年钟声的敲响,我国自1980年以来,力度最大的一次个人所得税(简称个税)改革迎来了全面实施的阶段.2019年1月1日实施的个税新政主要内容包括:(1)个税起征点为5000元;(2)每月应纳税所得额(含税)=收入-个税起征点-专项附加扣除;(3)专项附加扣除包括住房、子女教育和赡养老人等.
新旧个税政策下每月应纳税所得额(含税)计算方法及其对应的税率表如下:
旧个税税率表(个税起征点3500元) | 新个税税率表(个税起征点5000元) | |||
缴税级数 | 每月应纳税所得额(含税)=收入-个税起征点 | 税率(%) | 每月应纳税所得额(含税)=收入-个税起征点-专项附加扣除 | 税率(%) |
1 | 不超过1500元部分 | 3 | 不超过3000元部分 | 3 |
2 | 超过1500元至4500元部分 | 10 | 超过3000元至12000元部分 | 10 |
3 | 超过4500元至9000元的部分 | 20 | 超过12000元至25000元的部分 | 20 |
4 | 超过9000元至35000元的部分 | 25 | 超过25000元至35000元的部分 | 25 |
5 | 超过35000元至55000元部分 | 30 | 超过35000元至55000元部分 | 30 |
··· | ··· | ··· | ··· | ··· |
随机抽取某市1000名同一收入层级的从业者的相关资料,经统计分析,预估他们2019年的人均月收入24000元.统计资料还表明,他们均符合住房专项扣除;同时,他们每人至多只有一个符合子女教育扣除的孩子,并且他们之中既不符合子女教育扣除又不符合赡养老人扣除、只符合子女教育扣除但不符合赡养老人扣除、只符合赡养老人扣除但不符合子女教育扣除、即符合子女教育扣除又符合赡养老人扣除的人数之比是2:1:1:1;此外,他们均不符合其他专项附加扣除.新个税政策下该市的专项附加扣除标准为:住房1000元/月,子女教育每孩1000元/月,赡养老人2000元/月等。
假设该市该收入层级的从业者都独自享受专项附加扣除,将预估的该市该收入层级的从业者的人均月收入视为其个人月收入.根据样本估计总体的思想,解决如下问题:
(1)设该市该收入层级的从业者2019年月缴个税为元,求的分布列和期望;
(2)根据新旧个税方案,估计从2019年1月开始,经过多少个月,该市该收入层级的从业者各月少缴交的个税之和就超过2019年的月收入?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线的焦点为F,过F点的直线交抛物线于不同的两点A、B,且,点A关于轴的对称点为,线段的中垂线交轴于点D,则D点的坐标为
A. (2,0)B. (3,0)C. (4,0)D. (5,0)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】数列{an}满足Sn=2n-an(n∈N*).
(1)计算a1,a2,a3,a4,并由此猜想通项公式an;
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com