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已知正项数列{an}中,a1=6,且an+1=an+1;数列{bn}中,点Bn(n,bn)在过点(0,1)且以(1,2)为方向向量的直线l上.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)若f(n)=
an,n为奇数
bn,n为偶数
问是否存在k∈N,使f(k+27)=4f(k)成立,若存在,求出k值;若不存在,请说明理由.
分析:(1)由递推式易判断{an}为等差数列,由等差数列的通项公式可求得an,根据直线方向向量及所过点坐标可写出直线l方程,把点B坐标代入即求得bn
(2)先假设存在满足条件的k存在,由(1)求出f(n)解析式,然后按k为偶数、k为奇数两种情况进行讨论表示出f(k+27)=4f(k),解出即可;
解答:解:(1)∵an+1=an+1,∴an+1-an=1.
∴数列{an}是首项为6,公差为1的等差数列.
∴an=a1+(n-1)•1=n+5.
又直线l的方程为y=2x+1,
∴bn=2n+1.
(2)假设满足条件的k存在,
由(1)得:f(n)=
n+5,n为奇数
2n+1,n为偶数

当k为偶数时,k+27为奇数,
因为f(k+27)=4f(k),所以k+27+5=4(2k+1),解得k=4,
当k为奇数时,k+27为偶数,
所以2(k+27)+1=4(k+5),解得k=
35
2
(舍),
综上,存在k=4符号条件.
点评:本题考查等差数列及数列与函数的综合,考查分类讨论思想,考查学生的探究能力解决问题的能力,属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项数列{an}满足:a1=3,(2n-1)an+2=(2n+1)an-1+8n2(n>1,n∈N*
(1)求证:数列{
an
2n+1
}
为等差数列,并求数列{an}的通项an
(2)设bn=
1
an
,求数列{bn}的前n项和为Sn,并求Sn的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义:称
n
a1+a2+…+an
为n个正数a1,a2,…,an的“均倒数”,已知正项数列{an}的前n项的“均倒数”为
1
2n
,则
lim
n→∞
nan
sn
(  )
A、0
B、1
C、2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项数列an中,a1=2,点(
an
an+1)
在函数y=x2+1的图象上,数列bn中,点(bn,Tn)在直线y=-
1
2
x+3
上,其中Tn是数列bn的前项和.(n∈N+).
(1)求数列an的通项公式;
(2)求数列bn的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项数列{an}满足a1=1,an+1=an2+2an(n∈N+),令bn=log2(an+1).
(1)求证:数列{bn}为等比数列;
(2)记Tn为数列{
1
log2bn+1log2bn+2
}
的前n项和,是否存在实数a,使得不等式Tn<log0.5(a2-
1
2
a)
对?n∈N+恒成立?若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项数列{an},Sn=
1
8
(an+2)2

(1)求证:{an}是等差数列;
(2)若bn=
1
2
an-30
,求数列{bn}的前n项和.

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