精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1D⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱AA1=2.
(Ⅰ)求三棱锥C-A1B1C1的体积V;
(Ⅱ)求直线BD1与平面ADB1所成角的正弦值;
(Ⅲ)若棱AA1上存在一点P,使得
当二面角A-B1C1-P的大小为30°时,求实数λ的值.

【答案】分析:(I)点C到面A1B1C1的距离即为四棱柱ABCD-A1B1C1D1的高A1D的长,求出三棱锥C-A1B1C1的底面积及高,代入三棱锥体积公式即可得到三棱锥C-A1B1C1的体积V;
(Ⅱ)以点D为坐标原点,建立空间直角坐标系O-xyz,分别求出直线BD1的方向向量及平面ADB1的法向量,代入向量夹角公式,即可求出直线BD1与平面ADB1所成角的正弦值;
(Ⅲ)求出平面B1C1P的法向量,结合(2)中平面ADB1的法向量,及已知中二面角A-B1C1-P的大小为30°,代入向量夹角公式,可以构造一个关于实数λ的方程,解方程,即可求出实数λ的值.
解答:解:(I)在Rt△A1AD中,∠A1AD=90°,A1A=2,AD=1,∴.(1分)
注意到点C到面A1B1C1的距离即为四棱柱ABCD-A1B1C1D1的高A1D的长,
所以.(3分)
(II)以点D为坐标原点,建立如图空间直角坐标系O-xyz,
,(5分)∴
设平面ADB1的法向量
得平面ADB1的一个法向量为,(7分)
记直线BD1与平面ADB1所成的角为α,则
所以直线BD1与平面ADB1所成角的正弦值为.(8分)
(III)∵,∴

设平面B1C1P的法向量
得平面B1C1P的一个法向量为,(10分)

注意到λ>0,解得λ=2为所求.(12分)
点评:本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,棱锥的体积,用空间向量求直线与平面的夹角,其中建立空间坐标系将直线与平面夹角及二面角问题转化为向量夹角问题,是解答此类问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1D⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱AA1=2.
(Ⅰ)求证:C1D∥平面ABB1A1
(Ⅱ)求直线BD1与平面A1C1D所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角D-A1C1-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为正方形,侧棱与底面边长均为2a,且∠A1AD=∠A1AB=60°,则侧棱AA1和截面B1D1DB的距离是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1D⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱A1A=2,
(Ⅰ)证明:AC⊥A1B;
(Ⅱ)若棱AA1上存在一点P,使得
AP
PA1
,当二面角A-B1C1-P的大小为300时,求实数λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•泉州模拟)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥平面ABCD.
(Ⅰ)从下列①②③三个条件中选择一个做为AC⊥BD1的充分条件,并给予证明;
①AB⊥BC,②AC⊥BD;③ABCD是平行四边形.
(Ⅱ)设四棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都为1,且∠BAD为锐角,求平面BDD1与平面BC1D1所成锐二面角θ的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•天津)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,
AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.
(Ⅰ)证明B1C1⊥CE;
(Ⅱ)求二面角B1-CE-C1的正弦值.
(Ⅲ)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为
2
6
,求线段AM的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案