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已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c的图象如图,直线y=0在原点处与函数图象相切,且此切线与函数图象所围成的区域(阴影)面积为
274

(1)求f(x)的解析式
(2)若常数m>0,求函数f(x)在区间[-m,m]上的最大值.
分析:(1)根据图象所过点(0,0),及y=0与在原点处与函数图象相切可求b,c,由题目中给出了区域的面积,我们可以从定积分着手,求出函数以及函数与x轴的交点,建立方程可求解参数.
(2)利用导数求出函数的极值,求出函数的零点,分0<m≤3,m>3两种情况进行讨论,借助图象可求得函数的最大值;
解答:解:(1)由图象知,f(0)=0,得c=0,
f′(x)=3x2+2ax+b,由f′(0)=0,得b=0,
∴f(x)=x3+ax2=x2(x+a),
令f(x)=0,可得x=0或者x=-a,
可以得到图象与x轴交点为(0,0),(-a,0),
故对-f(x)从0到-a求定积分即为所求面积,即
-a
0
[-f(x)]dx=
27
4

0-a(-x3-ax2)dx=
27
4
,解得a=-3.
∴f(x)=x3-3x2
(2)由(1)知f'(x)=3x2-6x=3x(x-2).则x,f'(x),f(x)的取值变化情况如下表:
x (-∞,0) 0 (0,2) 2 (2,+∞)
f'(x) + 0 - 0 +
f(x) 单调递增 极大值f(0)=0 单调递减 极小值f(2)=-4 单调递增
又f(3)=0,
①当0<m≤3时,f(x)max=f(0)=0;
②当m>3时,f(x)max=f(m)=m3-3m2
综上可知f(x)max=
0
 0<m≤3
m3-3m2
,m>3
点评:将函数图象、函数的导数以及定积分的计算有机结合起来综合考查,考查了学生的综合能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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