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记定义在[-1,1]上的函数f(x)=x2+px+q(p,q∈R)的最大值与最小值分别为M,m.又记h(p)=M-m.
(Ⅰ)当0≤p≤2时,求M、m(用p,q表示),并证明h(p)≥1;
(Ⅱ)写出h(p)的解析式(不必写出求解过程);
(Ⅲ)在所有形如题设的函数f(x)中,求出这样的f(x),使得|f(x)|的最大值为最小.
【答案】分析:(Ⅰ)根据每件,又f(x)图象开口向上,得出最大值与最小值,从而求得h(p)并证明h(p)≥1;
(Ⅱ)对字母p进行分类讨论后写出出h(p)的解析式即可;
(Ⅲ)由(Ⅱ)知h(p)的解析式,结合M-m≥1及取得最值的条件得出,p=0,M=1+q,m=q.最后结合由M=-m得1+q=-q求得q,最后写出所求函数式即可.
解答:解:(Ⅰ),又f(x)图象开口向上,

(4分)
(Ⅱ)
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,∴M-m≥1.
∵在[-1,1]上,总有,当且仅当M=-m时取”=”;
又,,当且仅当p=0时取“=”,
∴当时的f(x)符合条件.
此时,p=0,M=1+q,m=q.由M=-m得1+q=-q.∴
即所求函数为:f(x)=.(13分)
点评:本小题主要考查函数解析式的求解及常用方法、函数的最值及其几何意义等基础知识,考查运算求解能力与转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

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(Ⅰ)当0≤p≤2时,求M、m(用p,q表示),并证明h(p)≥1;
(Ⅱ)写出h(p)的解析式(不必写出求解过程);
(Ⅲ)在所有形如题设的函数f(x)中,求出这样的f(x),使得|f(x)|的最大值为最小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)是定义在[0,1]上的函数,满足f(x)=2f(
x
2
)
,且f(1)=1,在每一个区间(
1
2i
 , 
1
2i-1
]
(i=1,2,3,…)上,y=f(x)的图象都是斜率为同一常数k的直线的一部分,记直线x=
1
2n
x=
1
2n-1
,x轴及函数y=f(x)的图象围成的梯形面积为an(n=1,2,3,…),则数列{an}的通项公式为
an=
4-k
22n+1
an=
4-k
22n+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设定义在[x1,x2]上的函数y=f (x)的图象为C,C的端点为A,B,P (x,y)为C上任意一点,若
OA
=(x1,y1),
OB
=(x2,y2),且x=λx1+(1-λ)x2;记
OM
OA
+(1-λ)
OB
,现定义“当|
PM
|≤k
(k为正的常数)恒成立时,称函数y=f (x)在[x1,x2]上可在标准k下线性近似”.
(1)证明:0≤λ≤1;
(2)请给出一个标准k的范围,使得在[0,1]上的函数y=x2与y=x3中有且只有一个可在标准k下线性近似.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

记定义在[-1,1]上的函数f(x)=x2+px+q(p,q∈R)的最大值与最小值分别为M,m.又记h(p)=M-m.
(Ⅰ)当0≤p≤2时,求M、m(用p,q表示),并证明h(p)≥1;
(Ⅱ)写出h(p)的解析式(不必写出求解过程);
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