精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
不等式组
x≥0
x+y≤3
y≥x+1
,表示的平面区域为Ω,直线y=kx+1与区域Ω有公共点,则实数k的取值范围为
 
考点:简单线性规划的应用
专题:不等式的解法及应用
分析:作出题中不等式组对应的平面区域,得到如图所示的△ABC及其内部.因为直线y=kx+1经过定点A(0,1),所以当直线y=kx+1与区域有公共点时,直线的位置应界于AB、AC之间,由此算出直线AC的斜率并加以观察即可得到实数k的取值范围.
解答: 解:作出不等式组
x≥0
x+y≤3
y≥x+1
,表示的平面区域,
得到如图所示的△ABC及其内部,即为区域Ω

其中A(0,1),B(0,3),C(1,2)
∵直线y=kx+1经过定点A(0,1),
∴当直线y=kx+1与区域Ω有公共点时,它的位置应界于AB、AC之间(含边界)
∵直线AC的斜率k=1,∴直线y=kx+1斜率的最小值为1,可得实数k的取值范围为[1,+∞)
故答案为:[1,+∞).
点评:本题给出平面区域Ω与直线y=kx+1必定有公共点,求实数k的取值范围,着重考查了直线的斜率公式和简单线性规划等知识,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列命题是否正确,正确的说明理由,错误的举例说明:
(1)平面α⊥平面β,平面β⊥平面γ⇒平面α⊥平面γ;
(2)平面α∥平面α1,平面β∥平面β1,平面α⊥平面β⇒平面α1⊥平面β1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个函数f(x)的图象既关于y轴对称,又关于原点对称,那么称这个函数f(x)为“友好函数”.在下列几个函数中,
①函数f(x)=0;
②函数f(x)=x0
③函数f(x)的定义域为R,且对任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)•f(y)成立;
④函数f(x)的定义域为R,且对任意x,y∈R,都有f(x•y)=f(x)+f(y)成立;
⑤函数f(x)的定义域为R,且对任意x∈R,都有f(-|x|)=-f(x)成立;
其中属于“友好函数”的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆的中心在原点,一个焦点是(1,0),这个椭圆与直线y=x-1交于A、B两点,若以A、B为直径的圆过椭圆左焦点,求椭圆方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,若∠α和∠β的终边互相垂直,则∠α和∠β的关系式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足
x+y-3≥0
x-y-1≤0
y≤2
,则x2+y2的最小值是(  )
A、
5
B、5
C、
3
2
2
D、
9
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=x+1,则f(x)的解析式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是正方形,PA⊥AB,PA⊥AD,且PA=AB=a,求异面直线PD与AC所成的角.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若O为△ABC所在平面内一点,且满足(
OC
-
OB
)•(
OB
+
OC
-2
OA
)=0,则△ABC的形状为(  )
A、正三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等腰直角三角形

查看答案和解析>>

同步练习册答案