已知向量,,与、的夹角相等,且,求向量的坐标.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设=(-1,1),=(x,3),=(5,y),=(8,6),且∥,(4+)⊥.
(1)求和;
(2)求在方向上的射影;
(3)求λ1和λ2,使=λ1+λ2.
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已知平面向量,,,,.
(1)当时,求的取值范围;
(2)若的最大值是,求实数的值;
(3)(仅理科同学做,文科同学不做)若的最大值是,对任意的,都有恒成立,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知向量,函数
(1)求函数的单调递减区间.
(2)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象.求在上的值域.
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