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【题目】某学校为了解高二学生学习效果,从高二第一学期期中考试成绩中随机抽取了25名学生的数学成绩(单位:分),发现这25名学生成绩均在90150分之间,于是按,…,分成6组,制成频率分布直方图,如图所示:

1)求的值;

2)估计这25名学生数学成绩的平均数;

3)为进一步了解数学优等生的情况,该学校准备从分数在内的同学中随机选出2名同学作为代表进行座谈,求这两名同学分数在不同组的概率.

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

1)利用小矩形的面积和为1,求得值;

2)每个小矩形的中点与面积相乘,再相加,求得平均数;

3)利用古典概型,求出试验的所有等可能结果,再计算事件所含的基本事件,最后代入公式计算概率值.

1,∴.

2.

3)由直方图得,3人,2人,

的学生为的学生为

所有情况:10种情况;

符合题意的:6种情况.

所以概率为.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数处的切线与直线平行.

1)求实数的值;

2)若函数上恰有两个零点,求实数的取值范围.

3)记函数,设是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数的最大值.

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【题目】如图,在四棱锥中,底面,点为棱的中点

1)证明:

2)若为棱上一点,满足,求锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知,设,且,记;

(1)设,其中,试求的单调区间;

(2)试判断弦的斜率的大小关系,并证明;

(3)证明:当时,.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在五面体中,面是直角梯形,,面是菱形,.

(I)证明:

(I)已知点在线段上,且,若二面角的大小为,求实数的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】“科技引领,布局未来”科技研发是企业发展的驱动力量.2007年至2018年,某企业连续12年累计研发投入达4100亿元,我们将研发投入与经营收入的比值记为研发投入占营收比.这12年间的研发投入(单位:十亿元)用图中的条形图表示,研发投入占营收比用图中的折线图表示.

根据折线图和条形图,下列结论错误的是(  )

A. 2012﹣2013 年研发投入占营收比增量相比 2017﹣2018 年增量大

B. 该企业连续 12 年研发投入逐年增加

C. 2015﹣2016 年研发投入增值最大

D. 该企业连续 12 年研发投入占营收比逐年增加

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列满足,其中数列的前项和,

1)若数列是首项为.公比为的等比数列,求数列的通项公式;

2)若求证:数列满足,并写出的通项公式;

3)在(2)的条件下,设,求证中任意一项总可以表示成该数列其它两项之积.

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【题目】“工资条里显红利,个税新政入民心”.随着2019年新年钟声的敲响,我国自1980年以来,力度最大的一次个人所得税(简称个税)改革迎来了全面实施的阶段.某从业者为了解自己在个税新政下能享受多少税收红利,绘制了他在26岁-35岁(2009年-2018年)之间各年的月平均收入(单位:千元)的散点图:(注:年龄代码1-10分别对应年龄26-35岁)

(1)由散点图知,可用回归模型拟合的关系,试根据有关数据建立关于的回归方程;

(2)如果该从业者在个税新政下的专项附加扣除为3000元/月,试利用(1)的结果,将月平均收入视为月收入,根据新旧个税政策,估计他36岁时每个月少缴纳的个人所得税.

附注:参考数据:

,其中:取.

参考公式:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计分别为.

新旧个税政策下每月应纳税所得额(含税)计算方法及税率表如下:

旧个税税率表(个税起征点3500元)

新个税税率表(个税起征点5000元)

缴税

级数

每月应纳税所得额(含税)收入个税起征点

税率

每月应纳税所得额(含税)收入个税起征点专项附加扣除

税率

1

不超过1500元的都分

3

不超过3000元的都分

3

2

超过1500元至4500元的部分

10

超过3000元至12000元的部分

10

3

超过4500元至9000元的部分

20

超过12000元至25000元的部分

20

4

超过9000元至35000元的部分

25

超过25000元至35000元的部分

25

5

超过35000元至55000元的部分

30

超过35000元至55000元的部分

30

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如表是某位同学连续5次周考的数学、物理的成绩,结果如下:

周次

1

2

3

4

5

数学(分)

79

81

83

85

87

物理(分)

77

79

79

82

83

参考公式:表示样本均值.

1)求该生5次月考数学成绩的平均分和物理成绩的方差;

2)一般来说,学生的数学成绩与物理成绩有较强的线性相关关系,根据上表提供的数据,求两个变量的线性回归方程.

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