精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若sin2A,sin2B,sin2C成等差数列.
(1)求tanA+3tanC的最小值;
(2)在(1)中取最小值的条件下,若$c=2\sqrt{10}$,求S△ABC

分析 (1)利用sin2A,sin2B,sin2C成等差数列,可得tanAtanC=3且tanA>0,tanC>0,再利用基本不等式,即可求tanA+3tanC的最小值;
(2)求出tanB,可得$a=6\sqrt{2}$,sinB,即可求S△ABC

解答 解:(1)∵2sin2B=sin2A+sin2C,
∴2sin2B=sin[(A+C)+(A-C)]+sin[(A+C)-(A-C)]sin2B=sin(A+C)cos(A-C),
∴2cosB=cos(A-C),
∴-2cos(A+C)=cos(A-C),
∴sinAsinC=3cosAcosC,
∴tanAtanC=3且tanA>0,tanC>0,
∴$tanA+3tanC≥2\sqrt{3tanAtanC}=6$当且仅当tanA=3tanC,
即tanA=3,tanC=1时tanA+3tanC取得最小值6.
(2)由(1)知tanA=3,tanC=1,∴$tanB=-tan(A+C)=-\frac{tanA+tanC}{1-tanAtanC}=2$,
∴$sinA=\frac{3}{{\sqrt{10}}},sinB=\frac{2}{{\sqrt{5}}},sinC=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,
∵$\frac{a}{sinA}=\frac{c}{sinC}$,∴$a=6\sqrt{2}$,
∴${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}acsinB$=24.

点评 本题考查等差数列的性质,基本不等式的运用,考查三角形面积的计算,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)用辗转相除法求840与1764的最大公约数.
(2)用更相减损术求561与255的最大公约数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.各项为正数的数列{an} 的前n项和为Sn,且满足:Sn=$\frac{1}{4}$an2+$\frac{1}{2}$an+$\frac{1}{4}$(n∈N+).
(Ⅰ)求an
(Ⅱ)设函数f(n)=$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{n},n为奇数}\\{f(\frac{n}{2}),n为偶数}\end{array}\right.$,Cn=f(2n+4)(n∈N+),求数列{Cn}的前n项和Tn..

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱垂直于底面,底面边长和侧棱长均为2,D,D1分别是BC,B1C1的中点.
(1)求证:AD⊥C1D;
(2)求证:平面ADC1∥平面A1D1B.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.若函数f(x+1)的定义域是[-2,4],则函数f(2x-1)的定义域是[0,3].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知函数f(x)=x2+bx+4满足f(1+x)=f(1-x),且函数y=f(3x)-m在x∈[-1,2]上有零点,则实数m的取值范围为[$\frac{31}{9}$,11].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.某种产品有4只次品和6只正品,每只产品均不同且可区分,今每次取出一只测试,测试后不放回,直到4只次品全测出为止,则最后一只次品恰好在第五次测试时被发现的不同情形有576种.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^3},x≤0\\ x+\frac{1}{x}-3,x>0\end{array}\right.$,则f(f(1))=-1;若关于x的方程$f({x^2}+2x+\frac{1}{2})=m$有4个不同的实数根,则m的取值范围是m>0或-1<m<-$\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)79.5-89.5这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛的众数、中位数、平均分是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案