分析 (1)求当a=1时,函数的导数,求得切线的斜率,由两直线平行的条件:斜率相等,解方程可得a;
(2)求得导数,由题意可得f′(x)=2x-2a+$\frac{2}{x}$≥0在x>0恒成立,即有a≤x+$\frac{1}{x}$的最小值,运用基本不等式可得最小值,即可得到a的范围;
(3)函数f(x)在(0,+∞)上有两个极值点,方程x2-ax+1=0有两个不等的正根,求得两根,求得范围;不等式f(x1)≥mx2恒成立即为$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{2}}$≥m,求得$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{2}}$=x13-2ax12+2x1lnx1=-x13-2x1+2x1lnx1,
设h(x)=-x3-2x+2xlnx(0<x≤$\frac{1}{2}$),求出导数,判断单调性,即可得到h(x)的最小值,即可求得m的范围.
解答 解:(1)因为f(x)=x2-2ax+2lnx,
所以f′(x)=2x-2a+$\frac{2}{x}$.
因为在x=1处的切线与直线y=2x+4平行,
所以2-2a+2=2,解得a=1;
(2)函数f(x)在定义域上为增函数,
即为f′(x)=2x-2a+$\frac{2}{x}$≥0在x>0恒成立,
即有a≤x+$\frac{1}{x}$的最小值,由x+$\frac{1}{x}$≥2,当且仅当x=1时,取得最小值2,
则有a≤2;
(3)函数f(x)的导数为f′(x)=2x-2a+$\frac{2}{x}$,
函数f(x)有两个极值点x1,x2,即方程x2-ax+1=0有两个不等的正根,
由a≥$\frac{5}{2}$,可得判别式△=a2-4>0.
因为x2-ax+1=0,
所以x1x2=1,x1+x2=a,x1=$\frac{a-\sqrt{{a}^{2}-4}}{2}$,x2=$\frac{a+\sqrt{{a}^{2}-4}}{2}$≥2.
因为a≥$\frac{5}{2}$,所以0<x1≤$\frac{1}{2}$,
因为$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{2}}$=x1f(x1)=x13-2ax12+2x1lnx1=-x13-2x1+2x1lnx1,
设h(x)=-x3-2x+2xlnx(0<x≤$\frac{1}{2}$),
则h′(x)=-3x2-2+2+2lnx=-3x2+2lnx,
因为0<x<$\frac{1}{2}$,则lnx<0,
h'(x)<0⇒h(x)在(0,$\frac{1}{2}$]上单调递减,
则h(x)≥h($\frac{1}{2}$)=-ln2-$\frac{9}{8}$.
所以m<-ln2-$\frac{9}{8}$.
点评 本题考查导数的运用:求切线方程和单调区间、极值,主要考查导数的几何意义,同时考查函数的单调性的运用,以及不等式恒成立问题转化为求函数的最值或范围,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分非必要条件 | B. | 必要非充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既非充分非必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\overrightarrow{PC}$与$\overrightarrow{PB}$ | B. | $\overrightarrow{PA}$与$\overrightarrow{PB}$ | C. | $\overrightarrow{PA}$与$\overrightarrow{PC}$ | D. | $\overrightarrow{PC}$与$\overrightarrow{AB}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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