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    已知数列，则数列中最大的项为                        （    ）

    A、12            B、13           C、12或13     D、不存在

     

    【答案】

    C

    【解析】略

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=2asinxcosx-
    		2
    a(sinx+cosx)+a+b    的定义域为[0，
    π
    2
    ]    ，值域为[-1，2]．
    （1）求实数a，b的值；
    （2）数列{an}中，有an=
    n-b
    n-a
    (n∈N*)    ．则该数列有最大项、最小项吗？若有，求出数列的最大项、最小项；若没有，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2012•卢湾区一模）已知函数f（x）=
    x+1-tt-x
    （t为常数）．
    （1）当t=1时，在图中的直角坐标系内作出函数y=f（x）的大致图象，并指出该函数所具备的基本性质中的两个（只需写两个）．
    （2）设an=f（n）（n∈N*），当t＞10，且t∉N*时，试判断数列{an}的单调性并由此写出该数列中最大项和最小项（可用[t]来表示不超过t的最大整数）．
    （3）利用函数y=f（x）构造一个数列{xn}，方法如下：对于给定的定义域中的x1，令x2=f（x1），x3=f（x2），…，xn=f（xn-1）（n≥2，n∈N*），…在上述构造过程中，若xi（i∈N*）在定义域中，则构造数列的过程继续下去；若xi不在定义域中，则构造数列的过程停止．若可用上述方法构造出一个常数列{xn}，求t的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2012•卢湾区一模）已知函数f（x）=
    x+1-tt-x
    （t为常数）．
    （1）当t=1时，在图中的直角坐标系内作出函数y=f（x）的大致图象，并指出该函数所具备的基本性质中的两个（只需写两个）．
    （2）设an=f（n）（n∈N*），当t＞10，且t∉N*时，试判断数列{an}的单调性并由此写出该数列中最大项和最小项（可用[t]来表示不超过t的最大整数）．
    （3）利用函数y=f（x）构造一个数列{xn}，方法如下：对于给定的定义域中的x1，令x2=f（x1），x3=f（x2），…，xn=f（xn-1）（n≥2，n∈N*），…在上述构造过程中，若xi（i∈N*）在定义域中，则构造数列的过程继续下去；若xi不在定义域中，则构造数列的过程停止．若取定义域中的任一值作为x1，都可以用上述方法构造出一个无穷数列{xn}，求实数t的值．

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    科目：高中数学 来源：2010年辽宁省沈阳二中高二上学期10月月考文科数学卷 题型：单选题

    已知数列，则数列中最大的项为                       （   ）

    A．12B．13C．12或13D．不存在

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