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设f(x)=|2-x2|,若0<a<b且f(a)=f(b),则a+b的取值范围是


  1. A.
    (0,2)
  2. B.
    数学公式,2)
  3. C.
    (2,4)
  4. D.
    (2,2数学公式
D
分析:根据f(x)=|2-x2|,结合f(a)=f(b),得f(a)=2-a2且f(b)=b2-2,所以a2+b2=4,且0<a<b.令a=2cosα,b=2sinα,得a+b=2sin(α+),并且α,结合正弦函数的图象与性质,可得a+b的取值范围.
解答:∵f(x)=|2-x2|,0<a<b且f(a)=f(b),
∴0<a<b,且f(a)=2-a2,f(b)=b2-2,
因此,2-a2=b2-2,得a2+b2=4
令a=2cosα,b=2sinα,
因为0<a<b,所以α
则a+b=2cosα+2sinα=2sin(α+
<α+
∴sin(α+)∈(,1),得2sin(α+)∈(2,2
即a+b的取值范围是(2,2
故选D
点评:本题以含有绝对值的二次函数为载体,考查了函数图象的对称性、三角换元法求函数值域和不等式恒成立等知识,属于基础題.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)在x0处可导,下列式子中与f′(x0)相等的是(  )
(1)
lim
△x→0
f(x0)-f(x0-2△x)
2△x
;(2)
lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0-△x)
△x

(3)
lim
△x→0
f(x0+2△x)-f(x0+△x)
△x
(4)
lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0-2△x)
△x
A、(1)(2)
B、(1)(3)
C、(2)(3)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f 1(x)=|3x-1|,f2(x)=|a•3x-9|(a>0),x∈R,且f(x)=
f1(x),f1(x)≤f2(x)
f2(x),f1(x)>f2(x)

(1)当a=1时,求f(x)的解析式;
(2)在(1)的条件下,若方程f(x)-m=0有4个不等的实根,求实数m的范围;
(3)当2≤a<9时,设f(x)=f2(x)所对应的自变量取值区间的长度为l(闭区间[m,n]的长度定义为n-m),试求l的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
2-x,x≤2
log81x,x>2
,则满足f(x)=
1
4
的x的值为(  )

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科目:高中数学 来源:徐州模拟 题型:解答题

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为2
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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