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    已知复数z满足（1-i）z=2，则|
    .
    z
    |    为（　　）
    A、1+i
    B、1-i
    C、
    		2
    D、2
    考点：复数求模
    专题：数系的扩充和复数
    分析：复数方程两边直接求模化简即可．
    解答： 解：复数z满足（1-i）z=2，
    ∴|（1-i）z|=2，
    即
    		2
    |z|=2，
    ∴|z|=
    		2

    故选：C
    点评：本题考查复数的模的求法，注意复数方程的应用，基本知识的考查．
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    计算下列各式：
    （1）(-1.8)0+(
    3
    2
    )-2×
    		(3
    3
    8
    )    2
    -
    1
    		0.01
    +
    		93
    ；
    （2）已知
    		x
    -
    1
    		x
    =2，计算
    (
    		x
    )3-(
    1
    		x
    )3
    x+
    1
    x
    +1
    的值．

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    根据如图所示的框图，打印的所有数据的和是
     
    ．

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    围建一个面积为360平方米的矩形场地，要求矩形场地的一面利用旧墙（利用旧墙需维修），其它三面围墙要新建，在旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为2米的进出口，如图所示，已知旧墙的维修费用为45元/米，新墙的造价为180元/米，设利用的旧墙的长度为x米，工程总造价为y（单位：元）．

    （Ⅰ）将y表示为x的函数；
    （Ⅱ）试确定x，使修建此矩形场地围墙的总费用最小，并求出最小总费用．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    锐角△ABC中，内角A，B，C所对边分别为a，b，c，且tanA=
    		3
    bc
    b2+c2-a2
    ．
    （Ⅰ）求角A的大小；
    （Ⅱ）若a=
    		3
    ，求b+c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=loga（x+b）（a＞0且a≠1）的图象经过两点A（-1，0）、B（0，1），则a+b的值是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|3≤x＜7}，B={x|4＜x＜10}
    （1）求：A∩B，A∪B；
    （2）求：（∁RA）∩（∁RB）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合M={x|x2-mx+6=0，x∈R}且M∪{2，3}={2，3}，则实数m的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    等比数列{an}共有2n项，它的全部各项和是奇数项和的3倍，则公比q=
     
    ．

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