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在平面直角坐标系xoy中,已知圆C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圆C2:(x-4)2+(y-5)2=4.若直线l过点A(4,0),且被圆C1截得的弦长为2
3
,求直线l的方程.
考点:直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系及其判定
专题:直线与圆
分析:根据直线和圆相交的弦长公式设出直线斜率,根据半弦长、半径、弦心距满足勾股定理,解方程求出k值,代入即得直线l的方程.
解答: 解:由于直线x=4与圆C1不相交;
∴直线l的斜率存在,设l方程为:y=k(x-4),即kx-y-4k=0,
圆C1:(x+3)2+(y-1)2=4的半径r=2,
设圆C1的圆心到直线l的距离为d,
∵l被⊙C1截得的弦长为2
3

∴圆心(-3,1)到直线的距离d=
4-(
2
3
2
)2
=
4-3
=1

|-3k-1-4k|
1+k2
=
|7k+1|
1+k2
=1,
即k(24k+7)=0即k=0或k=-
7
24

∴直线l的方程为:y=0或7x+24y-28=0,
点评:本题主要考查直线方程的求解,根据直线和圆相交的弦长公式求出直线斜率是解决本题的关键.
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已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S13>S6>S14,a2=24
(1)求公差d的取值范围;
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已知正△ABC的边长为3,点F是边AB上一点,且BF=
1
3
BA,则
CF
CA
=
 

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下列函数中,与函数y=x有相同图象的一个函数是(  )
A、y=
x
B、y=
x2
x
C、y=logaax
D、y=(
x
2

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π
3
,求点F到平面PAD的距离.

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在△ABC中,三内角A,B,C所对的边分别是为a,b,c,若A∈(
π
2
,π),且
1
sinA
+
1
cosA
=-2
2

(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=
6
+
2
,b=2
2
,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知D、E、F分别是△ABC的边BC、CA、AB的中点,且
BC
=
a
CA
=
b
AB
=
c
,则①
EF
=
1
2
c
-
1
2
b
,②
BE
=
a
+
1
2
b
,③
CF
=-
1
2
a
+
1
2
b
,④
AD
+
BE
+
CF
=
0
中正确的等式的个数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:关于x的函数f(x)=2x2+ax+2,在区间[1,+∞)上是增函数,命题q:关于x的方程x2-ax+a=0有实数根.若p∨q为真命题,p∧q为假命题,则实数a的取值范围是(  )
A、(-4,4)∪(4,+∞)
B、(-∞,-4)
C、(-∞,-4)∪(0,4)
D、[-4,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB,∠ABC=90°,侧面A1ABB1⊥底面ABC.
(I)求证:AB1⊥平面A1BC;
(II)若AC=5,BC=3,∠A1AB=60°,求二面角B-A1C-C1的余弦值.

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