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精英家教网如图,已知AB是⊙O的直径,过OA的中点G作弦CE⊥AB于G,点D为优弧CBE上(除点B外)一动点,过D分别作直线CD,ED交直线AB于点F,M.
(I)求∠FDM的值.
(II)若⊙O的直径长为4,M为OB的中点,求△CED的面积.
分析:(I)欲求∠FDM的值,由于此角不在圆内且与题设中条件联系不密切,故可将求此角的大小问题转化为求其补角角CDE的大小,由题设条件知G是半径的中点,由可在三角形COE中求出角EOC的大小,再由圆周角与圆心角的关系可以求得角CDE的大小,故可求得∠FDM的值.
(II)在三角形CDE中,角CDE已知,CE长度已知,在直角三角形EGM中可以求得角E的正弦,由此由正弦定理可以求出CD的长,再由正弦的和角公式求出角C的正弦,利用S=
1
2
×CE×CD×sinC,求其面积即可.
解答:解:(I)由题设条件过OA的中点G作弦CE⊥AB于G,连接OC,OE,
知OG=
1
2
OE=
1
2
OC,故可得∠OCG=∠OEG=30°,所以∠COE=120°,
∠CDM=60°,由图知∠FDM=120°,精英家教网
(II)由题设⊙O的直径长为4,M为OB的中点
故GM=2,OG=1,
在直角三角形OGE中,由勾股定理可以求得GE=
3
,故EC=2
3

故可在直角三角形MGE中求得EM=
7

由此得sinE=
2
7
7
,cosE=
21
7

又∠CDE=60°
故sinC=sin(E+600)=
2
7
7
×
1
2
+
21
7
×
3
2
=
5
7
14

由正弦定理得CD=
2
3
3
2
×
2
7
7
=
8
7
7

DE=
2
3
3
2
×
5
7
14
=
10
7
7

故△CED的面积为
1
2
×
8
7
7
×
10
7
7
× 
3
2
=
20
3
7
点评:本题考点是与圆有关的比例线段,考查圆周角与圆心角的关系,以及利用两角和与差的正弦公式求角的正弦,用正弦定理求三角形的边长,再利用三角形的面积公式求面积,本题涉及知识点较多,第二小题求解中综合利用解三角形的知识求面积,运算较繁,难度较大,做题时要用心体会本题转化的脉络.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网选做题
如图,已知AB是⊙O的直径,AC是弦,AD⊥CE,垂足为D,AC平分∠BAD.
(Ⅰ)求证:直线CE是⊙O的切线;(Ⅱ)求证:AC2=AB•AD.

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精英家教网如图,已知AB是⊙O的一条弦,点P为AB上一点,PC⊥OP,PC交⊙O于C,若AP=4,PB=2,则PC的长是(  )
A、3
B、2
2
C、2
D、
2

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(1)求证:直线ED⊥平面VBC;
(2)若VC=AB=2BC,求直线EO与平面VBC所成角大小的正切值.

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如图,已知AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,AC平分∠DAB.
(Ⅰ)求证:AD⊥CD;
(Ⅱ)若AD=2,AC=
5
,求AB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,切点为B,OC平行于弦AD,OA=2.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)求AD•OC的值;
(3)若AD+OC=9,求CD的长.

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