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    设与是定义在同一区间上的两个函数，若对任意，都有成立，则称和在上是“亲密函数”，区间称为“亲密区间”．若与在上是“亲密函数”，则其“亲密区间”可以是（   ）
    A．B．C．D．
    B
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (满分10分)某分公司经销某种品牌产品，每件产品的成本为3元，并且每件产品还需再向总公司交元（）的管理费，预计当每件产品的售价为元（）时，一年的销售量为万件．  
    （1）求分公司一年的利润(万元)与每件产品的售价的函数关系式；
    （2）当每件产品的售价为多少元时，分公司一年的利润最大，
    并求出的最大值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知定义域为的两个函数,对于任意的满足:
    且
    （Ⅰ）求的值并分别写出一个和的解析式,使它们满足已知条件(不要求说明理由)
    （Ⅱ）证明:是奇函数;
    （Ⅲ）若,记
    , 求证:

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，其中，在及处取得极值，其中．
    （1）求证：；
    （2）求证：点的中点在曲线上．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    铁路旅行规定：旅客每人免费携带品的外部尺寸长宽高之和不超过160厘米设携带品外部尺寸长宽高分别为a，b，c (单位：厘米)，这个规定用数学关系式可表示为（  ）
    A．a + b + c ＜160B．a + b + c＞160
    C．a + b + c≤ 160 D．a + b + c≥160

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设,若对于任意
    ,总存在,使得成立,则的 取值范围是   ▲    ．   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．已知函数，右下图表示的是给定的值，求其对应的函数值的程序框图，①处应填写          ；
    ②处应填写             。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    比较的大小（用<,>,或=表示）              ．

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