【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,曲线的参数方程为:(为参数),在以为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)若曲线与交于,两点,点的坐标为,求.
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【题目】若实数满足,则称比接近
(1)若4比接近0,求的取值范围;
(2)对于任意的两个不等正数,求证:比接近;
(3)若对于任意的非零实数,实数比接近,求的取值范围
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【题目】根据下列条件,求圆的标准方程:
(1)已知点A(1,1),B(﹣1,3),且AB是圆的直径,求圆的标准方程;
(2)圆与y轴交于A(0,﹣4),B(0,﹣2),圆心在直线2x﹣y﹣7=0上,求圆的方程.
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【题目】甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩,老师说:“你们四人中有位优秀,位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.”看后甲对大家说:“我还是不知道我的成绩.”根据以上信息,则( )
A.乙可以知道两人的成绩B.丁可能知道两人的成绩
C.乙、丁可以知道自己的成绩D.乙、丁可以知道对方的成绩
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【题目】《福建省高考改革试点方案》规定:从2018年秋季高中入学的新生开始,不分文理科;2021年开始,高考总成绩由语数外3门统考科目和物理、化学等六门选考科目构成,将每门选考科目的考生原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级,参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、18%、22%、22%、18%、7%、3%,选考科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到[91,100]、[81,90]、[71.80]、[61,70]、[51,60]、[41,50]、[31,40]、[21,30]八个分数区间,得到考生的等级成绩,某校高一年级共2000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六门选考科目进行测试,其中化学考试原始成绩 基本服从正态分布.
(1)求化学原始成绩在区间(57,96)的人数;
(2)以各等级人数所占比例作为各分数区间发生的概率,按高考改革方案,若从全省考生中随机抽取3人,记表示这3人中等级成绩在区间[71,90]的人数,求事件的概率
(附:若随机变量,,)
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【题目】如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上的点.
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C-PB-A的余弦值.
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【题目】 如图,是等腰直角三角形,,,分别为的中点,沿将折起,得到如图所示的四棱锥
(1)求证:平面;
(2)当四棱锥体积取最大值时,
(i) 写出最大体积;
(ii) 求与平面所成角的大小.
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【题目】在平面直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,两种坐标系取相同的单位长度.已知曲线,过点的直线的参数方程为.直线与曲线分别交于、.
(1)求的取值范围;
(2)若、、成等比数列,求实数的值.
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【题目】如图,某机械厂欲从米,米的矩形铁皮中裁剪出一个四边形加工成某仪器的零件,裁剪要求如下:点分别在边上,且,.设,四边形的面积为(单位:平方米).
(1)求关于的函数关系式,求出定义域;
(2)当的长为何值时,裁剪出的四边形的面积最小,并求出最小值.
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