已知函数,其中
,
为参数,且
.
(1)当时,判断函数
是否有极值;
(2)要使函数的极小值大于零,求参数
的取值范围;
(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数
在区间
内都是增函数,求实数
的取值范围.
(1) 无极值;(2);(3)
.
解析试题分析:(1) 当
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
已知函数
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,利用函数单调性的定义或导数法可证明
在
内是增函数,故无极值;(2)先求函数
的导数:
,令
,得可能的极值点:
.由
及(1),只需考虑
的情况,列表考虑当
变化时,
的符号及
的变化情况,求得函数
的极小值,最后根据题意列极小值大于零的不等式,解不等式求出参数
的取值范围;(3)由(2)知,函数
在区间
与
内都是增函数.由题设,函数
在
内是增函数,因而
必须满足不等式组
或
进而可求得
的取值范围.
试题解析:(1)当时,
,则
在
内是增函数,故无极值.
(2),令
,得
.由
及(1),只需考虑
的情况.当
变化时,
的符号及
的变化情况如下表:
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.
(1)当时,求函数
在
上的最大值;
(2)令,若
在区间
上不单调,求
的取值范围;
(3)当时,函数
的图象与
轴交于两点
,且
,又
是
的导函数.若正常数
满足条件
,证明:
.
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