精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(2)=-4在x=2处取得极值为c-16
(Ⅰ)求a、b的值;
(Ⅱ)若f(x)有极大值28,求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数求闭区间上函数的最值
专题:导数的综合应用
分析:(Ⅰ)先对函数f(x)求导,根据f′(2)=0,f(2)=c-16,即可求得a,b值;
(Ⅱ)由(Ⅰ)求出f(x)的极大值,由极大值为28,可求出c值,然后求出f(-3),f(3),及函数在区间[-3,3]上的极值,即可求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.
解答: 解:(Ⅰ)由题f(x)=ax3+bx+c,可得f′(x)=3ax2+b,又函数在点x=2处取得极值c-16
12a+b=0
8a+2b+c=c-16

解得a=1,b=-12
(II)由(I)知f(x)=x3-12x+c,f′(x)=3x2-12=3(x+2)(x-2)
令f′(x)=3x2-12=3(x+2)(x-2)=0,解得x1=-2,x2=2
当x∈(-∞,-2)时,f′(x)>0,故f(x)在∈(-∞,-2)上为增函数;
当x∈(-2,2)时,f′(x)<0,故f(x)在(-2,2)上为减函数;
当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0,故f(x)在(2,+∞)上为增函数;
由此可知f(x)在x1=-2处取得极大值f(-2)=16+c,f(x)在x2=2处取得极小值f(2)=c-16,
由题设条件知16+c=28得,c=12
此时f(-3)=9+c=21,f(3)=-9+c=3,f(2)=-16+c=-4,
因此f(x)在[-3,3]上的最小值f(2)=-4,最大值为28.
点评:本题主要考查函数的导数与函数的极值、最值之间的关系,属于导数应用问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项等差数列{an}满足:an+1+an-1=a2n(n≥2),等比数列{bn}满足:bn+1bn-1=2bn(n≥2),则log2(a2+b2)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一艘船以32海里/小时的速度向正北方向航行,在A处看见灯塔S在船的北偏东30°方向,30分钟后航行到B处,在B处看见灯塔S在船的北偏东75°方向上.求灯塔S和B的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)满足:f(m+n)=f(m)f(n),f(1)=3,则
f2(1)+f(2)
f(1)
+
f2(2)+f(4)
f(3)
+
f2(3)+f(6)
f(5)
+…+
f2(n)+f(2n)
f(2n-1)
的值等于
 
.(用含n的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆
x2
13-m
+
y2
m-2
=1的焦距为6,则m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不等式
1
x
1
2
的解集是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三角形的边长为6,那么△ABC的直观图△A′B′C′的面积是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

按如图的程序框图进行计算时,若输入x=4,则输出x的值是(  )
A、117B、131
C、121D、120

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前3项和为30,前9项和为210,则它的前6项和为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案