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    一个袋中有大小相同的标有1，2，3，4，5，6的6个小球，某人做如下游戏，每次从袋中拿一个球（拿后放回），记下标号。若拿出球的标号是3的倍数，则得1分，否则得-1分，
    （1）求拿4次至少得2分的概率；
    （2）求拿4次所得分数ξ的分布列和数学期望。
    解：（1）设拿出球的号码是3的倍数的为事件A，则，
    拿4次至少得2分包括2分和4分两种情况，
    ，
    ∴；
    （2）ξ的可能取值为，则
    ；
    ，
    ∴分布列为

    。
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    一个袋中有大小相同的标有1，2，3，4，5，6的6个小球，某人做如下游戏，每次从袋中拿一个球（拿后放回），记下标号．若拿出球的标号是3的倍数，则得1分，否则得-1分．
    （1）求拿4次至少得2分的概率；
    （2）求拿4次所得分数ξ的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个袋中有大小相同的标有1，2，3，4，5，6的6个小球，某人做如下游戏，每次从袋中拿一个球（拿后放回），记下标号．若拿出球的标号是3的倍数，则得1分，否则得-1分．
    （Ⅰ）求拿4次至少得2分的概率；
    （Ⅱ）求拿4次所得分数ξ的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个袋中有大小相同的标有1、2、3、4、5、6的6个小球，某人做如下游戏，每次从袋中拿一个球（拿后放回），记下标号．若拿出球的标号是3的倍数，则得1分，否则得-1分，则拿4次所得分数ξ的数学期望是
    -
    3
    4
    -
    3
    4
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （09年湖北五市联考理）(12分)

    一个袋中有大小相同的标有1，2，3，4，5，6的6个小球，某人做如下游戏，每次从

    袋中拿一个球（拿后放回），记下标号．若拿出球的标号是3的倍数，则得1分，否则得分．

       （Ⅰ）求拿4次至少得2分的概率；

       （Ⅱ）求拿4次所得分数的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    (本小题满分13分)一个袋中有大小相同的标有1，2，3，4，5，6的6个小球，某人做如下游戏，每次从袋中拿一个球（拿后放回），记下标号．若拿出球的标号是3的倍数，则得1分，否则得分．

       （Ⅰ）求拿4次至少得2分的概率；   （Ⅱ）求拿4次所得分数的分布列和数学期望．

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