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    某苗圃基地为了解基地内甲、乙两块地种植的同一种树苗的长势情况，从两块地各随机抽取了10株树苗，用茎叶图表示上述两组数据，对两块地抽取树苗的高度的平均数甲，乙和中位数y甲，y乙进行比较，下面结论正确的是(　　)．

    A．甲>乙，y甲>y乙
    B．甲<乙，y甲>y乙
    C．甲<乙，y甲<y乙
    D．甲>乙，y甲<y乙

    C

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    一个总体分为A，B两层，其个体数之比为5：3，用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为120的样本．则A层中应该抽取的个数为（ ）

    A．30B．45C．50D．75

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某班的全体学生参加消防安全知识竞赛，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为：[20，40)，[40，60)，[60，80)，[80，100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(    )

    A．45 B．50  C．55 D．60 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某大学对名学生的自主招生水平测试成绩进行统计，得到样本频率分布直方图(如图)，则这名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于分的学生数是(    )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    湖北省第十四届运动会即将于2014年8月在荆州市举行，某参赛队准备在甲、乙两名篮球运动员中选一人参加比赛。已知在某一段时间内的训练中，甲、乙的得分成绩统计用茎叶图表示如图，若甲、乙小组的平均成绩分别是，则下列结论正确的是(　　)

    甲
    		 
    		乙
     
    		0
    		8　6
    5  2
    		1
    		3  4  6
    5  4
    		2
    		3  3  6
    9  7  6  6  1  1
    		3
    		3  8  9
    4
    		4
    		 
    0
    		5
    		1
    A．，选甲参加更合适
    B．，选乙参加更合适
    C．，选甲参加更合适
    D．，选乙参加更合适

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持和不支持的两种态度)的关系，运用2×2列联表进行独立性检验，经计算K2＝7.069，则所得到的统计学结论是：有________的把握认为“学生性别与支持该活动有关系”(　　)
    附：

    P(K2≥k0)
         		0.100
         		0.050
         		0.025
         		0.010
         		0.001
     
    k0
         		2.706
         		3.841
         		5.024
         		6.635
         		10.828
     
    A.0.1%   B．1%   C．99%   D．99.9%

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    通过随机询问110名性别不同的人，对过马路是愿意走斑马线还是愿意走人行天桥进行抽样调查，得到如下的列联表：

     
    		男
    		女
    		总计
    走天桥
    		40
    		20
    		60
    走斑马线
    		20
    		30
    		50
    总计
    		60
    		50
    		110
    由K2＝，得K2＝≈7.8.
    附表：
    P(K2≥k0)
    		0.050
    		0.010
    		0.001
    k0
    		3.841
    		6.635
    		10.828
    参照附表，得到的正确结论 (　　)．
    A．有99%以上的把握认为“选择过马路的方式与性别有关”
    B．有99%以上的把握认为“选择过马路的方式与性别无关”
    C．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“选择过马路的方式与性别有关”
    D．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“选择过马路的方式与性别无关”

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知某8个数的平均数为5，方差为2，现又加入一个新数据5，此时这9个数的平均数为，方差为s2，则(　　)．

    A．＝5，s2<2 B．＝5，s2>2 C．>5，s2<2 D．>5，s2>2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图．已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(　　)．

    A．588B．480 C．450D．120

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