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    数列为各项为正数的等比数列，且已知函数，则
    A．﹣6B．﹣21C．﹣12D．21
    B

    试题分析：．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分） 已知函数
    （1）当的极值点；
    （2）当上的根的个数.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    (1) 当时，函数恒有意义，求实数a的取值范围；
    (2) 是否存在这样的实数a，使得函数在区间上为增函数，并且的最大值为1．如果存在，试求出a的值；如果不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数（为常数，为自然对数的底）
    （1）当时，求的单调区间；
    （2）若函数在上无零点，求的最小值；
    （3）若对任意的，在上存在两个不同的使得成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数,则实数t的取值范围是____.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于函数f(x)定义域中任意的x1,x2(x1≠x2)，有如下结论：
    ①f(x1+x2)=f(x1)f(x2)，    ②f(x1x2)=f(x1)+f(x2)，
    ③，      ④，
    当f(x)=lnx时，上述结论中正确结论的序号是_____________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列满足，且，则的值是(  )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，，，，则（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则(   )
    A．B．C．D．

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