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某中学举行了一次“环保知识竞赛”,全校学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本进行统计.请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:
频率分布表
组别 分组 频数 频率
第1组 [50,60) 8 0.16
第2组 [60,70) a
第3组 [70,80) 20 0.40
第4组 [80,90) 0.08
第5组 [90,100] 2 b
合计
(1)写出a,b,x,y的值;
(2)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学到广场参加环保知识的志愿宣传活动.
(ⅰ)求所抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率;
(ⅱ)求所抽取的2名同学来自同一组的概率.
分析:(1)利用频率分布表和频率分布直方图,由题意能求出a,b,x,y的值.
(2)(ⅰ)由题意可知,第4组共有4人,记为A,B,C,D,第5组共有2人,记为X,Y.从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学,有15种情况由此能求出随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率.
(ⅱ)设“随机抽取的2名同学来自同一组”为事件F,有AB,AC,AD,BC,BD,CD,XY共7种情况,由此能求出随机抽取的2名同学来自同一组的概率.
解答:(本小题满分13分)
解:(1)由题意可知,a=16,b=0.04,x=0.032,y=0.004.…(4分)
(2)(ⅰ)由题意可知,第4组共有4人,记为A,B,C,D,第5组共有2人,记为X,Y.
从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学,
有AB,AC,AD,BC,BD,CD,AX,AY,BX,BY,CX,CY,DX,DY,XY,共15种情况.…(6分)
设“随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组”为事件E,…(7分)
有AX,AY,BX,BY,CX,CY,DX,DY,XY共9种情况.       …(8分)
所以随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率是P(E)=
9
15
=
3
5

答:随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率
3
5
.…(10分)
(ⅱ)设“随机抽取的2名同学来自同一组”为事件F,有AB,AC,AD,BC,BD,CD,XY共7种情况.…(11分)
所以P(F)=
7
15

答:随机抽取的2名同学来自同一组的概率是
7
15
.…(13分)
点评:本题考查概率的求法,解题时要认真审题,注意频率分布直方图和穷举法的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
分组 频数 频率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 0.16
70.5~80.5 10
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100.5
合计 50
(Ⅰ)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内);
(Ⅱ)补全频数直方图;
(Ⅲ)学校决定成绩在75.5~85.5分的学生为二等奖,问该校获得二等奖的学生约为多少人?

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科目:高中数学 来源: 题型:

18、为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这一次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计,请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:

(1)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内);7分
(2)补全频率分布直方图;11分
(3)若成绩在60.5~80.5分的学生为三等奖,问全校获得三等奖的学生约为多少人?

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有1000名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成的频率分布表和频数分布条形图,解答下列问题:
频率分布表
分组 频数 频率
50.5-60.5 4 0.08
60.5-70.5 M 0.16
70.5-80.5 10 0.20
80.5-90.5 16  
90.5-100.5   n
合计   1
(1)求频率分布表中的m,n值,并补全频数条形图;
(2)根据频数条形图估计该样本的中位数是多少?
(3)若成绩在65.5~85.5分的学生为三等奖,问该校获得三等奖的学生约为多少人.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学举行了一次“环保知识竞赛”活动.为了了解本次竞赛学生成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).
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(Ⅰ)求样本容量n和频率分布直方图中x、y的值;
(Ⅱ)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学到市政广场参加环保知识宣传的志愿者活动,求所抽取的2名同学来自不同组的概率.

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