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1,2,3,4,5,6时,比较的大小并猜想(  )
A.时,B.时,
C.时,D.时,
D

试题分析:通过计算当1,2,3,4,5,6时, 只有关系才确定,猜想时,,故选D。
点评:简单题,通过计算当1,2,3,4,5,6时, ,进行大小比较。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对任意实数, 若不等式恒成立, 则实数的取值范围是(     )  
A  k≥1         B k >1        C k≤1        D k <1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

函数f(x)=|x-1|+|x-a|,
(1)若a=-1,解不等式f(x)≥3;
(2)如果对?x∈R时f(x)≥2都成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,则的取值范围是          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某城市1995年底人口为500万,人均住房面积为6 m2,如果该城市每年人口平均增长率为1%,则从1996年起,政府为解决民生推动经济适用房建设,每年平均需新增住房面积为多少万m2,才能使2014年底该城市人均住房面积至少为24m2?(可参考的数据1.0118=1.20,1.0119=1.21,1.0120="1.22)."

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果,那么下列不等式一定成立的是(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

则(    )  
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

存在实数使不等式成立,则的范围为   ▲  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

时,解不等式:.

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