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在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰是由6颗珠宝(图中圆圈表示珠宝)构成如图1所示的正六边形, 第三件首饰如图2, 第四件首饰如图3, 第五件首饰如图4, 以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,使它构成更大的正六变形,依此推断第件首饰所用珠宝数为*****颗. 

解析试题分析:由题意知a1=1,a2=6,a3=15,a4=28,a5=45,a6=66,…;∴a2-a1=5,a3-a2=9,a4-a3=13,a5-a4=17,a6-a5=21,…,an-an-1=4n-3;∴(a2-a1)+(a3-a2)+(a4-a3)+(a5-a4)+(a6-a5)+…+(an-an-1)=an-a1=5+9+13+17+21+…+(4n-3)==2n2-n-1;∴an=2n2-n.
考点:本题考查了数列的递推关系以及通项公式的综合应用
点评:解题时要探究数列的递推关系,得出通项公式

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知函数,且,则       

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若数列中,,则________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

一种计算装置,有一个数据入口和一个运算出口,执行某种运算程序.
(1)当从口输入自然数时,从口得到实数,记为
(2)当从口输入自然数时,在口得到的结果是前一结果倍.
当从口输入时,从口得到           ;要想从口得到,则应从口输入自然数         .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰是由6颗珠宝(图中圆圈表示珠宝)构成如图1所示的正六边形, 第三件首饰如图2, 第四件首饰如图3, 第五件首饰如图4, 以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,使它构成更大的正六变形,依此推断第件首饰所用珠宝数为    颗. 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列的前n项和记为在直线上,.(1)若数列是等比数列,求实数的值;
(2)设各项均不为0的数列中,所有满足的整数的个数称为这个数列的“积异号数”,令),在(1)的条件下,求数列的“积异号数”

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

数列中,则通项____________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

记[x]为不超过实数x的最大整数.例如,[2]=2,[1.5]=1,[-0.3]=-1.设a为正整数,数列{xn}满足x1axn+1 (n∈N*).现有下列命题:
①当a=5时,数列{xn}的前3项依次为5,3,1;
②对数列{xn}都存在正整数k,当nk时总有xnxk
③当n≥1时,xn-1;
④对某个正整数k,若xk+1xk,则xk=[].
其中的真命题有________.(写出所有真命题的编号)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若数列的各项按如下规律排列:
           .

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