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数学公式
(1)求证:数学公式
(2)当数学公式时,利用以上结果求数学公式的值.

解:(1)证明:由


(2)解:由(1)及==
分析:(1)利用万能公式用tan分别表示出sinθ和cosθ,代入整理可证明原式.
(2)利用诱导公式和(1)中的结论,整理成的形式,最后代入即可.
点评:本题主要考查了三角函数恒等变换及化简求值.考查了学生对公式的正用,逆用和变形用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}中,b1=a1,bn=an-an-1(n≥2),若an+Sn=n.
(1)设cn=an-1,求证:数列{cn}是等比数列;
(2)求数列{bn}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2=4,S5=30.数列{bn}满足b1=0,bn=2bn-1+1,(n∈N,n≥2),
①求数列{an}的通项公式;
②设Cn=bn+1,求证:{Cn}是等比数列,且{bn}的通项公式;
③设数列{dn}满足dn=
4anan+1
+bn
,求{dn}的前n项和为Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的首项a1=
3
5
an+1=
3an
2an+1
,n=1,2,….
(Ⅰ)设bn=
1
an
-1
,求证:{bn}是等比数列,并求{an}的通项公式;
(Ⅱ)证明:对任意实数x,都有an≥2x-x2-
2x2
3n
,n=1,2,…成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1+a2+a3+…+an=n-an(n=1,2,3,…).
(I)求a1,a2,a3的值;
(II)设bn=an-1,求证:数列{bn}是等比数列;
(III)设cn=bn•(n-n2) (n=1,2,3,…),如果对任意n∈N*,都有cn
t5
,求正整数t的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•怀化二模)已知数列{an}满足:a1=1,an-an-1+2anan-1=0,(n∈N*,n>1)
(Ⅰ) 求证数列{
1
an
}
是等差数列并求{an}的通项公式;
(Ⅱ) 设bn=anan+1,求证:b1+b2+…+bn
1
2

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