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已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(ex-1)(x-1)k(k=1,2),则

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A.k=1时,f(x)在x=1处取到极小值

B.k=1时,f(x)在x=1处取到极大值

C.k=2时,f(x)在x=1处取到极小值

D.k=2时,f(x)在x=1处取到极大值

答案:C
解析:

k=1时,方程f(x)=0有两个解,x1=0,x2=1,由标根法可得f(x)的大致图象,于是选项A,B错误;当k=2时,方程f(x)=0有三个解,x1=0,x2x3=1,其中1是二重根,由标根法可得f(x)的大致图象,易知选项C正确.


提示:

本题考查极值的概念,属于中档题


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx,g(x)=xe1-x(a∈R,e为自然对数的底)
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(II)若对任意给定的x0∈(0,e],在区间(0,e]上总存在两个不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(ax2+bx+c)•ex,其中e为自然对数的底,a,b,c为常数,若函数f(x)在x=-2处取得极值,且
lim
x→0
f(x)-c
x
=-4

(I)求实数b、c的值;
(Ⅱ)若函数f(x)在区间[1,2]上是增函数,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-2elnx.(e为自然对数的底)
(Ⅰ)求f(x)的最小值;
(Ⅱ)是否存在常数a,b使得x2≥ax+b≥2elnx对于任意的正数x恒成立?若存在,求出a,b的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
lnaxx
(a>0,a∈R)
,e为自然对数的底,
(1)求f(x)的最值;
(2)若关于x方程ln2x=x3-ex2+mx有两个不同解,求m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx(x>0).
(1)求过原点O且与函数f(x)=lnx图象相切的切线l方程,并证明函数f(x)=lnx图象不在直线l的上方;
(2)若在区间[1,2]内至少存在一个实数x,使得x4-ax3+10x<e(x3-ax2+10)lnx成立,求实数a的取值范围(e为自然对数的底)

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