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在△ABC中,A=30°,BC=2
5
,D是AB边上的一点,CD=2,△BCD的面积为4,则AC的长为
4或2
2
4或2
2
分析:由△BCD的面积为4,求得sin∠BCD 的值,进而求得cos∠BCD 的值,△BCD中,由余弦定理可得BD 的值,△BCD中,由正弦定理求得sinB 的值.再在△ABC中,由正弦定理求得AC的长.
解答:解:由题意可得
1
2
CB•CD•sin∠BCD=4,即
1
2
×2
5
×2 sin∠BCD=4,解得 sin∠BCD=
2
5

①当∠BCD 为锐角时,cos∠BCD=
1
5

△BCD中,由余弦定理可得 BD=
CB2+CD2-2•CB•CD•cos∠BCD
=4.
△BCD中,由正弦定理可得
BD
sin∠BCD
 =
CD
sinB
,即
4
2
5
2
sinB
,故 sinB=
1
5

在△ABC中,由正弦定理可得
AC
sinB
BC
sinA
,即 
AC
1
5
=
2
5
1
2
,解得 AC=4.
②当∠BCD 为钝角时,cos∠BCD=-
1
5

△BCD中,由余弦定理可得 BD=
CB2+CD2-2•CB•CD•cos∠BCD
=4
2


△BCD中,由正弦定理可得
BD
sin∠BCD
 =
CD
sinB
,即 
4
2
2
5
=
2
sinB
,故 sinB=
1
10

在△ABC中,由正弦定理可得
AC
sinB
BC
sinA
,即 
AC
1
10
=
2
5
1
2
,解得 AC=2
2

综上可得 AC=4或2
2

故答案为  4或2
2
点评:本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,判断三角形的形状的方法,体现了分类讨论的数学思想,讨论∠BCD 为锐角和钝角两种情况,是解题的易错点,是一个中档题目.
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(2013•北京)在△ABC中,a=3,b=5,sinA=
1
3
,则sinB=(  )

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(文)在△ABC中,a=3,b=5,C=120°,则c=
7
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在△ABC中,在△ABC中,a=
3
,b=1,B=30°
,那么A=
60°或120°
60°或120°

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A=
π
3
,AB=2,且△ABC的面积为
3
2
,则边BC的长为
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•北京)在△ABC中,a=3,b=2
6
,∠B=2∠A.
(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)求c的值.

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