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(本小题满分14分)设e为自然对数的底)。
(1)求pq的关系;
(2)若在其定义域为单调函数,求p的取值范围。
(3)证明:

解:(1)
………………………………………………3分
(2)由(1)知
上为单调函数,只需满足
恒成立上恒成立





综上所述,……………………………………………………9分
(3)设

(当且仅当时取等号)




……………………………………………14分

解析

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(I)判断函数的奇偶性并证明;
(II)若,证明:函数在区间上是增函数.

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已知函数
(1)求函数的单调区间;
(2)若 恒成立,试确定实数的取值范围;
(3)证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)若存在实数,使得函数对其定义域上的任意实数分别满足,则称直线的“和谐直线”.已知为自然对数的底数);
(1)求的极值;
(2)函数是否存在和谐直线?若存在,求出此和谐直线方程;若不存在,请说明理由.

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(本小题满分14分)对于函数,若存在,使成立,则称的不动点。如果函数有且仅有两个不动点,且

(1)试求函数的单调区间;
(2)已知各项均为负的数列满足,求证:
(3)设为数列的前项和,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)已知函数 .
(1) 当时,求函数的最值;
(2) 求函数的单调区间;
(3)(仅385班、389班学生做) 试说明是否存在实数使的图象与无公共点.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)设函数
(1)若的极值点,求a的值;
(2)若时,函数的图象恒不在的图象下方,求实数a的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题



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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数在x=2处连续,则常数的值是   (   )

A.2   B.3   C.4   D.5

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