(本题满分14分) 本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
(理)某种型号汽车四个轮胎半径相同,均为,同侧前后两轮胎之间的距离(指轮胎中心之间距离)为 (假定四个轮胎中心构成一个矩形). 当该型号汽车开上一段上坡路(如图(1)所示,其中()),且前轮已在段上时,后轮中心在位置;若前轮中心到达处时,后轮中心在处(假定该汽车能顺利驶上该上坡路). 设前轮中心在和处时与地面的接触点分别为和,且,. (其它因素忽略不计)
(1)如图(2)所示,和的延长线交于点,
求证:(cm);
(2)当=时,后轮中心从处移动到处实际移动了多少厘米? (精确到1cm)
(1)由OE//BC,OH//AB,得∠EOH=,
过点B作BM⊥OE,BN⊥OH,则RtOMBRtONB,从而∠BOM=.
在RtOMB中,由BM=40得OM=40cot,从而,OE=OM+ME=OM+BS=.
(2)98cm。
【解析】
试题分析:(1) 由OE//BC,OH//AB,得∠EOH=, 2分
过点B作BM⊥OE,BN⊥OH,则
RtOMBRtONB,从而
∠BOM=. 4分
在RtOMB中,由BM=40得OM=40cot,从而,OE=OM+ME=OM+BS=. 6分
(2)由(1)结论得OE=.
设OH=x,OF=y,
在OHG中,由余弦定理得,
2802=x2+(+100)2-2x(+100)cos1500 ,
解得x118.8cm. 9分
在OEF中,由余弦定理得,
2802=y2+()2-2y()cos1500 ,
解得y216.5cm. 12分
所以,FH=y-x98cm,
即后轮中心从F处移动到H处实际移动了约98cm. 14分
考点:正弦定理;余弦定理;解三角形的实际应用。
点评:在解应用题时,我们要分析题意,分清已知与所求,再根据题意正确画出示意图,通过这一步可将实际问题转化为可用数学方法解决的问题。解题中,要注意正、余弦定理的灵活应用。
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分14分)如图,四边形ABCD为矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,为上的点,且BF⊥平面ACE.
(1)求证:AE⊥BE;(2)求三棱锥D-AEC的体积;(3)设M在线段AB上,且满足AM=2MB,试在线段CE上确定一点N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试数学 题型:解答题
(本题满分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若AB=[0,3],求实数m的值
(Ⅱ)若ACRB,求实数m的取值范围
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省高三上学期第三次月考理科数学卷 题型:解答题
(本题满分14分)
已知点是⊙:上的任意一点,过作垂直轴于,动点满足。
(1)求动点的轨迹方程;
(2)已知点,在动点的轨迹上是否存在两个不重合的两点、,使 (O是坐标原点),若存在,求出直线的方程,若不存在,请说明理由。
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科目:高中数学 来源:2014届江西省高一第二学期入学考试数学 题型:解答题
(本题满分14分)已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)判断的奇偶性;
(3)方程是否有根?如果有根,请求出一个长度为的区间,使
;如果没有,请说明理由?(注:区间的长度为).
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