【题目】如图,在△ABC中, ,点D在线段BC上.
(1)当BD=AD时,求 的值;
(2)若AD是∠A的平分线, ,求△ADC的面积.
【答案】
(1)解:∵cosB= ,可得:sinB= = ,
∵ ,AB=2AC,
∴ =2,
∵BD=AD,可得∠ADC=2∠B,
∴sin∠ADC=sin2B=2sinBcosB,
∴在△ADC中, = = =
(2)解:设AC=x,则AB=2x,
在△ABC中,由余弦定理可得:cosB= ,解得:x=1,或x= ,
因为:BD=2DC,所以:DC=
又由(1)知sinC=2sinB= ,
①当x=1时,S△ADC= = = ;
②当x= 时,S△ADC= = .
综上,△ADC的面积为 或
【解析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinB的值,利用正弦定理可求 =2,由已知利用二倍角的正弦函数公式可得sin∠ADC=2sinBcosB,在△ADC中,利用正弦定理可求 的值;(2)设AC=x,则AB=2x,由余弦定理可得x的值,进而可求DC,又由(1)可求sinC的值,利用三角形面积公式即可求值得解.
【考点精析】解答此题的关键在于理解正弦定理的定义的相关知识,掌握正弦定理:,以及对余弦定理的定义的理解,了解余弦定理:;;.
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【题目】如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面为正三角形,侧棱垂直底面,AB=4,AA1=6,若E,F分别是棱BB1 , CC1上的点,且BE=B1E,C1F= CC1 , 则异面直线A1E与AF所成角的余弦值为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】某中学拟在高一下学期开设游泳选修课,为了了解高一学生喜欢游泳是否与性别有关,该学校对100名高一新生进行了问卷调查,得到如下列联表:
喜欢游泳 | 不喜欢游泳 | 合计 | |
男生 | 10 | ||
女生 | 20 | ||
合计 |
已知在这100人中随机抽取1人抽到喜欢游泳的学生的概率为 .
下面的临界值表仅供参考:
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式: ,其中n=a+b+c+d)
(1)请将上述列联表补充完整:并判断是否有99.9%的把握认为喜欢游泳与性别有关?并说明你的理由;
(2)针对于问卷调查的100名学生,学校决定从喜欢游泳的人中按分层抽样的方法随机抽取6人成立游泳科普知识宣传组,并在这6人中任选2人作为宣传组的组长,设这两人中男生人数为X,求X的分布列和数学期望.
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【题目】数列{an}中,an+2﹣2an+1+an=1(n∈N*),a1=1,a2=3..
(1)求证:{an+1﹣an}是等差数列;
(2)求数列{ }的前n项和Sn .
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【题目】如图所示,在一个边长为1的正方形AOBC内,曲线y=x3(x>0)和曲线y= 围成一个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC内随机投一点(该点落在正方形AOBC内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】设不等式﹣2<|x﹣1|﹣|x+2|<0的解集为M,a、b∈M,
(1)证明:| a+ b|< ;
(2)比较|1﹣4ab|与2|a﹣b|的大小,并说明理由.
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【题目】设函数f(x)=lg(x+m)(m∈R);
(1)当m=2时,解不等式 ;
(2)若f(0)=1,且 在闭区间[2,3]上有实数解,求实数λ的范围;
(3)如果函数f(x)的图像过点(98,2),且不等式f[cos(2nx)]<lg2对任意n∈N均成立,求实数x的取值集合.
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【题目】己知O为坐标原点,双曲线 (a>0,b>0)的两条渐近线分别为l1 , l2 , 右焦点为F,以OF为直径作圆交l1于异于原点O的点A,若点B在l2上,且 =2 ,则双曲线的离心率等于( )
A.
B.
C.2
D.3
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【题目】已知函数g(x)=a﹣x2( ≤x≤e,e为自然对数的底数)与h(x)=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点,则实数a的取值范围是( )
A.[1, +2]
B.[1,e2﹣2]
C.[ +2,e2﹣2]
D.[e2﹣2,+∞)
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