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设命题P:函数在区间[-1,1]上单调递减;
命题q:函数的定义域为R.若命题p或q为假命题,求的取值范围.

解析试题分析:利用导数求出命题为真时的取值集合,利用二次函 数的知识求出命题为真时的取值集合,由命题p或q为假命题知,命题均为假命题,所以的取值集合为
试题解析:解:因为
所以
函数在区间[-1,1]上单调递减
所以
 
因为当时, , 
所以
因为函数的定义域为R
所以,上恒成立
所以有, ,解得:,即
由于命题p或q为假命题,所以命题均为假命题,
所以的取值集合为

考点:1、复合命题的真假性的判断;2,导数在研究函数性质中的应用;3、二次函数.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设f(x)=aln x+x+1,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于y轴.
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)的极值.

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已知函数(e为自然对数的底数)
(1)求函数的单调区间;
(2)设函数,存在实数,使得成立,求实数的取值范围

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已知函数
(1)求证:时,恒成立;
(2)当时,求的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设f(x)=-x3+x2+2ax.
(1)若f(x)在(,+∞)上存在单调递增区间,求a的取值范围.
(2)当0<a<2时,f(x)在[1,4]上的最小值为-,求f(x)在该区间上的最大值.

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已知函数f(x)=-x3+ax2+bx+c在(-∞,0)上是减函数,在(0,1)上是增函数,函数f(x)在R上有三个零点,且1是其中一个零点.
(1)求b的值      (2)求f(2)的取值范围

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设f(x)=ln(x2+1),g(x)=x2.
(1)求F(x)=f(x)-g(x)的单调区间,并证明对[-1,1]上的任意x1,x2,x3,都有F(x1)+F(x2)>F(x3);
(2)将y=f(x)的图像向下平移a(a>0)个单位,同时将y=g(x)的图像向上平移b(b>0)个单位,使它们恰有四个交点,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设f(x)=+xln x,g(x)=x3-x2-3.
(1)如果存在x1,x2∈[0,2]使得g(x1)-g(x2)≥M成立,求满足上述条件的最大整数M;
(2)如果对于任意的s,t∈,都有f(s)≥g(t)成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数f(x)=ax-(1+a2)x2,其中a>0,区间I={x|f(x)>0}.
(1)求I的长度(注:区间(αβ)的长度定义为βα);
(2)给定常数k∈(0,1),当1-ka≤1+k时,求I长度的最小值.

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