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考察下列每组对象,哪几组能够成集合?
(1)比较小的数;(2)不大于10的非负偶数;(3)所有三角形;(4)高个子男生.


  1. A.
    (1)(4)
  2. B.
    (2)(3)
  3. C.
    (2)
  4. D.
    (3)
B
分析:根据集合元素的特征,(1)利用元素的确定性判断正误;(2)通过元素的确定性判断正误;(3)确定性与互异性判断正误;(4)利用元素的确定性判断正误;
解答:(1)比较小的数,与元素的确定性相悖,不正确;
(2)不大于10的非负偶数,满足集合元素的特征,正确;
(3)所有三角形,满足集合元素的特征,正确;
(4)高个子男生,与元素的确定性相悖,不正确;
故选B.
点评:本题是基础题,考查集合的基本概念的应用,送分题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

1、考察下列每组对象哪几组能够成集合?(  )
(1)比较小的数;(2)不大于10的非负偶数;(3)所有三角形;(4)高个子男生.

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1、考察下列每组对象哪几组能够成集合?(  )
(1)比较小的数;
(2)不大于10的非负偶数;
(3)所有三角形;
(4)直角坐标平面内横坐标为零的点;
(5)高个子男生;
(6)某班17岁以下的学生.

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科目:高中数学 来源: 题型:

考察下列每组对象哪几组能够成集合
(2)(4)
(2)(4)

(1)比较小的数;(2)不大于10的非负偶数;(3)高个子男生;(4)某班17岁以下的学生.

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