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时,方程的解的个数是
A.0B.1C.2D.3
D
分析:此题关键在于分类讨论,注意x>0的前提,讨论x的值,去绝对值,根据判别式进行判定根的个数.
解:方程两边平方|1-x|=(kx)2,并且由原方程还得出x>0
①x=1,左边=0,右边由于k≠0所以不为零.所以x=1不是解.
②x>1,去绝对值符号:x-1=k2x2即k2x2-x+1=0
判别式△=1-4k2由于0<k<,故△∈(0,1)所以有两个解.
当然还需要判断这两个解是不是都大于1的.的确,这是显然的,因为方程x-1=k2x2右边一定大于0,故两解一定是大于1的.
③x<1,去绝对值符号:1-x=k2x2即k2x2+x-1=0判别式△=1+4k2>0所以有两个解.
同样,因为方程1-x=k2x2右边一定大于0,故两解一定是小于1的.但是,还需要判断这两个解是否都大于零.
由根与系数的关系:两根之积:-<0这就说明两根一正一负!那个负根是不能要的,所以舍去总共3个解
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分10分)
如图,P,Q是以原点为圆心的单位圆上的两个动点,若它们同时从点A(1,0)出发,沿逆时针方向作匀角速度运动,其角速度分别为(单位:弧度/秒),M为线段PQ的中点,记经过x秒后(其中),
(I)求的函数解析式;
(II)将图象上的各点均向右平移2个单位长度,得到的图象,求函数的单调递减区间.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数是函数的反函数,其图像经过点,则  (    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若关于x的方程有两个不相等的实数解,则实数m的取值范围(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

a>2,则函数f(x)=x3ax2+1在区间(0,2)上恰好有(  )
A.0个零点B.1个零点C.2个零点D.3个零点

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题14分)
某市的一家报刊摊点,从报社买进《晚报》的价格是每份0.20元,卖出价是每份0.30元,卖不掉的报纸可以以每份0.05元价格退回报社.在一个月(以30天计)里,有20天每天可卖出400份,其余10天每天只能卖出250份,但每天从报社买进的份数必须相同,这个摊主每天从报社买进多少份,才能使每月所获的利润最大?并计算他一个月最多可赚得多少元?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题


已知是定义在上的函数,其图像是一条连续的曲线,且满足下列条件:
的值域为G,且
②对任意的,都有.
那么,关于的方程在区间上根的情况是           ( ▲ )
A.没有实数根B.有且仅有一个实数根
C.恰有两个实数根D.有无数个不同的实数根

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若关于的方程有两个相异的实根,则实数的取值范围是   **    

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