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在△ABC中,已知,B=45°求A、C及c
有两解,略。
本题主要考查了正弦定理的应用.正弦定理是解三角形问题时常用的公式,对其基本公式和变形公式应熟练记忆.
根据正弦定理和已知条件求得sinA的值,进而求得A,再根据三角形内角和求得C,最后利用正弦定理求得c.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题12分)在△ABC中,内角的对边分别为,且
(Ⅰ)求角的大小;
(II)若的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,已知,则           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,若,, ,则角的大小为 (    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△中,若,则△
A.锐角三角形B.等腰三角形C.钝角三角形D.直角三角形

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

ΔABC中,a=1,b=, ∠A=30°,则∠B等于 (  )
A.60°B.30°或150°C.60°或120°D.120°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

中,已知,则外接圆的面积是
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c, 已知A=, a=, b=1,则c=_____

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,若,则               .

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