分析 可设y=f(x),从而有y=$\frac{{x}^{2}+4x+3}{{x}^{2}+3}$,可将该式整理成关于x的方程的形式:(y-1)x2-4x+3y-3=0,该方程有解.这样可讨论y=1和y≠1:y=1时容易判断符合条件,而y≠1时,便有△≥0,这样解不等式即可得出y的范围,即函数f(x)的值域.
解答 解:设y=f(x),则y=$\frac{{x}^{2}+4x+3}{{x}^{2}+3}$;
∴yx2+3y=x2+4x+3;
∴(y-1)x2-4x+3y-3=0,可看成关于x的方程,方程有解;
∴①若y=1,x=0,即满足方程有解;
②若y≠1,上面方程为一元二次方程,则:
△=16-4(y-1)(3y-3)≥0;
解得$1-\frac{2\sqrt{3}}{3}≤y≤1+\frac{2\sqrt{3}}{3}$;
∴综上得原函数的值域为[$1-\frac{2\sqrt{3}}{3},1+\frac{2\sqrt{3}}{3}$].
点评 考查函数值域的概念,形容$y=\frac{a{x}^{2}+bx+c}{d{x}^{2}+ex+f}$的函数的值域的求法:整理成关于x的方程,根据方程有解求,以及一元二次方程有解时判别式△取值情况,不要漏了讨论方程中二次项系数为0的情况.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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A. | 无最小值且无最大值 | B. | 无最小值但有最大值 | ||
C. | 有最小值但无最大值 | D. | 有最小值且有最大值 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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