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已知△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.若a=c=数学公式+数学公式,且∠A=75°,则b=


  1. A.
    2
  2. B.
    4+2数学公式
  3. C.
    4-2数学公式
  4. D.
    数学公式-数学公式
A
分析:先根据三角形内角和求得B的值,进而利用正弦定理和a的值以及sin75°的值,求得b.
解答:解:如图所示.在△ABC中,
由正弦定理得:=4,
∴b=2.
故选A
点评:本题主要考查了正弦定理的应用.正弦定理常用与已知三角形的两角与一边,解三角形;已知三角形的两边和其中一边所对的角,解三角形;运用a:b:c=sinA:sinB:sinC解决角之间的转换关系.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A=60°,a=
15
,c=4,那么sinC=
2
5
5
2
5
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A(4,2),B(1,8),C(-1,8).
(1)求AB边上的高所在的直线方程;
(2)直线l∥AB,与AC,BC依次交于E,F,S△CEF:S△ABC=1:4.求l所在的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2,b=1,C=60°,则边长c=
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,a=2
3
,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
满足
m
n
=
1
2
.(1)若△ABC的面积S=
3
,求b+c的值.(2)求b+c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且
(AB)2
=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

(Ⅰ)判断△ABC的形状,并求t=sinA+sinB的取值范围;
(Ⅱ)若不等式a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)≥kabc,对任意的满足题意的a,b,c都成立,求k的取值范围.

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