分析 (1)由y2=4x,得p=2,其准线方程为x=-1,焦点F(1,0).设A(x1,y1),B(x2,y2).由抛物线的定义可知,|AF|=x1+$\frac{p}{2}$,从而x1=3.由此能得到点A的坐标.
(2)分类讨论,设直线l的方程为y=k(x-1),代入y2=4x整理得x2-6x+1=0,其两根为x1,x2,且x1+x2=6.由抛物线的定义可知线段AB的长.
解答 解:由y2=4x,得p=2,其准线方程为x=-1,焦点F(1,0).
设A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)由抛物线的定义可知,|AF|=x1+$\frac{p}{2}$,从而x1=3.
代入y2=4x,解得y1=$±2\sqrt{3}$.
∴点A的坐标为(3,2$\sqrt{3}$)或(3,-2$\sqrt{3}$).
(2)斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x-1),代入y2=4x整理得:k2x2-(2k2+4)x+k2=0.
再设B(x2,y2),则x1+x2=2+$\frac{4}{{k}^{2}}$.
∴|AB|=x1+x2+2=4+$\frac{4}{{k}^{2}}$>4.
斜率不存在时,|AB|=4,
∴线段AB的长的最小值为4.
点评 本题考查了抛物线的定义及其几何性质,以及直线与抛物线的位置关系.直线与抛物线的位置关系问题,一般是将直线方程代入抛物线方程消元得到关于x的一元二次方程,然后借助于韦达定理解决后续问题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | -$\frac{3}{5}$ | D. | -$\frac{4}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,0) | B. | (-∞,-2) | C. | (-2,-1) | D. | (-2,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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