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某数学老师对本校2013届高三学生某次联考的数学成绩进行分析,按1:50进行分层抽样抽取的20名学生的成绩进行分析,分数用茎叶图记录如下:

得到频率分步表如下:

(1)求表中的值,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在范围为及格);
(2)从大于等于110分的学生中随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率.

(1);(2).

解析试题分析:本题主要考查茎叶图的读法和频率分布表中数据的计算.考查学生的分析能力和计算能力.第一问,结合频率分布表和茎叶图,利用频率=频数÷样本总数来计算;第二问,分别数出所有符合题意的种数,再求概率.
试题解析:(Ⅰ)由茎叶图可知分数在 范围内的有2人,在范围内的有3人,
.                                           4分
从茎叶图可知分数在范围内的有13人,
所以估计全校数学成绩及格率为.                          6分
(Ⅱ)设表示事件“大于等于110分的学生中随机选2名学生得分,平均得分大于等于130分”,
由茎叶图可知大于等于110分有5人,记这5人分别为,               7分
则选取学生的所有可能结果为:
 ,,基本事件数为10,      9分
事件“2名学生的平均得分大于等于130分” ,也就是“这两个学生的分数之和大于等于260”,
所以可能结果为:(118,142),(128,136),(128,142),(136,142),
共4种情况,基本事件数为4,                                       11分
所以.                                                      12分
考点:1.茎叶图;2.频率;3.随机事件的概率.

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服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:
3.2    1.7     1.9     0.8     0.9    2.4     1.2     2.6     1.3     1.4
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