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某中学为增强学生环保意识,举行了“环抱知识竞赛”,共有900名学生参加这次竞赛为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,请你根据尚未完成的频率分布表解答下列问题:
分组 频数 频率
[50,60) 4 0.08
[60,70) 0.16
[70,80) 10
[80,90) 16 0.32
[90,100) 0.24
合计
(Ⅰ)求①、②、③处的数值;
(Ⅱ)成绩在[70,90)分的学生约为多少人?
(Ⅲ)估计总体平均数.
分析:(I)根据频率的求法,频率=
频数
数据总和
,计算可得答案.
(II)频数分布直方图,清楚成绩在[70,90)分的学生不同区间内的频数,各组频数分布情况,求出各小组之间频数的和.
(III)欲估计总体平均数,根据平均数计算公式计算可得答案.
解答:精英家教网解:(Ⅰ)设抽取的样本为x名学生的成绩,
则由第一行中可知0.08=
4
x
,所以x=50∴①处的数值为50;
②处的数值为
10
50
=0.20

③处的数值为50×0.16=8(4分)

(Ⅱ)成绩在[70,80)分的学生频率为0.2,成绩在[80.90)分的学生频率为0.32,
所以成绩在[70.90)分的学生频率为0.52,(6分)
由于有900名学生参加了这次竞赛,
所以成绩在[70.90)分的学生约为0.52×900=468(人)(8分)

(Ⅲ)利用组中值估计平均为55×0.08+65×0.16+75×0.20+85×0.32+95×0.24=79.8(12分)
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
分组 频数 频率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 0.16
70.5~80.5 10
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100.5
合计 50
(Ⅰ)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内);
(Ⅱ)补全频数直方图;
(Ⅲ)学校决定成绩在75.5~85.5分的学生为二等奖,问该校获得二等奖的学生约为多少人?

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科目:高中数学 来源: 题型:

18、为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这一次竞赛,为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计,请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:

(1)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内);7分
(2)补全频率分布直方图;11分
(3)若成绩在60.5~80.5分的学生为三等奖,问全校获得三等奖的学生约为多少人?

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科目:高中数学 来源:2014届福建省高二上学期第二次月考理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

某中学为增强学生环保意识,举行了“环抱知识竞成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,求①、②处的数值;

         .  ②         .

分组

频数

频率

4

0.08

8

0.16

10

16

0.32

 

0.24

合计

 

 

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省镇江一中高三(下)期初数学试卷(解析版) 题型:解答题

某中学为增强学生环保意识,举行了“环抱知识竞赛”,共有900名学生参加这次竞赛为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,请你根据尚未完成的频率分布表解答下列问题:
分组频数频率
[50,60)40.08
[60,70)0.16
[70,80)10
[80,90)160.32
[90,100)0.24
合计
(Ⅰ)求①、②、③处的数值;
(Ⅱ)成绩在[70,90)分的学生约为多少人?
(Ⅲ)估计总体平均数.

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