精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】各项均为正数的数列的前项和为,且对任意正整数,都有

1)求数列的通项公式;

2)如果等比数列共有2016项,其首项与公比均为2,在数列的每相邻两项之间插入后,得到一个新的数列.求数列中所有项的和;

3)是否存在实数,使得存在,使不等式成立,若存在,求实数的范围,若不存在,请说明理由.

【答案】123)存在,

【解析】

1)运用数列的通项和前项和的关系,结合等差数列的定义和通项公式,即可得到;

2)运用等比数列的求和公式和数列求和方法:分组求和,即可得到所求;

3)运用参数分离可得,运用基本不等式和单调性,分别求出不等式左右两边的最值,即可得到所求范围.

解:(1)当时,由

时,由

因数列的各项均为正数,所以

所以数列是首项与公差均为1的等差数列,

所以数列的通项公式为

2)数列的通项公式为.

数列中一共有项,其所有项的和为

.

3

因为,当取等号,所以取不到

时,的最小值为

递减,的最大值为.

所以如果存在,使不等式成立,

实数应满足,即实数的范围应为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合函数,函数的值域为,

(1)若不等式的解集为,求的值;

(2)在(1)的条件下,若恒成立,求的取值范围;

(3)若关于的不等式的解集,求实数的值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如果函数的定义域为,且存在实常数,使得对定义域内的任意,都有恒成立,那么称此函数具有“性质”.

1)判断函数是否具有“性质”,若具有“性质”,求出所有的值,若不具有“性质”,请说明理由;

2)已知具有“性质”,且当时,,求的最大值;

3)已知函数既具有“性质”,又具有“性质”且当时,,若函数图象与直线的公共点有个,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱中,底面△是等腰直角三角形,为侧棱的中点.

1)求证:平面

2)求异面直线所成角的大小(结果用反三角函数值表示).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称上的有界函数,其中称为函数的上界.

1)设,判断上是否为有界函数,若是,请说明理由,并写出的所有上界的集合;若不是,也请说明理由;

2)若函数上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列,为其前n项的和,满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列的前n项和为,数列的前n项和为,求证:当

(3)若函数的定义域为R,并且,求证.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C.

1)求椭圆C的离心率;

2)设分别为椭圆C的左右顶点,点P在椭圆C上,直线AP,BP分别与直线相交于点M,N.当点P运动时,以M,N为直径的圆是否经过轴上的定点?试证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某市2013年发放汽车牌照12万张,其中燃油型汽车牌照10万张,电动型汽车2万张,为了节能减排和控制总量,从2013年开始,每年电动型汽车牌照按50%增长,而燃油型汽车牌照每一年比上一年减少05万张,同时规定一旦某年发放的牌照超过15万张,以后每一年发放的电动车的牌照的数量维持在这一年的水平不变.

1)记2013年为第一年,每年发放的燃油型汽车牌照数量构成数列,每年发放电动型汽车牌照数为构成数列,完成下列表格,并写出这两个数列的通项公式;

2)从2013年算起,累计各年发放的牌照数,哪一年开始超过200万张?











查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四棱锥的底面是直角梯形,,,侧面底面,是等边三角形,,点分别是棱的中点 .

(Ⅰ)求证:平面

(Ⅱ)求二面角的大小;

(Ⅲ)在线段上存在一点,使平面,且,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案