精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
数列{an}各项均不为0,前n项和为Sn,bn=an3,bn的前n项和为Tn,且Tn=Sn2
(1)若数列{an}共3项,求所有满足要求的数列;
(2)求证:an=n(n∈N*)是满足已知条件的一个数列;
(3)请构造出一个满足已知条件的无穷数列{an},并使得a2015=-2014.
考点:数学归纳法,数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)n=1时,T1=S12a13=a12;n=2时,T2=S22a13+a23=(a1+a2)2;n=3时,T3=S32a13+a23+a33=(a1+a2+a32.由此能求出符合要求的数列.
(2)an=n,即证明13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2,用数学归纳法能证明an=n(n∈N*)是满足已知条件的一个数列.
(3)由已知得2an+1Sn+an+12=an+13,从而2Sn=an+12-an+1,进而得到(an+1+an)(an+1-an-1)=0=0,由此能求出结果.
解答: (1)解:n=1时,T1=S12a13=a12,解得a1=1或a1=0(舍),
n=2时,T2=S22a13+a23=(a1+a2)2
1+a23=(1+a22
解得a2=2或a2=-1,或a2=0,舍,
n=3时,T3=S32a13+a23+a33=(a1+a2+a32
当a2=2时,1+8+a33=(1+2+a32
解得a3=3或a3=-2,或a3=0(舍),
当a2=-1时,1-1+a33=(1-1+a32
解得a3=1或a3=0(舍).
∴符合要求的数列有:1,2,3;1,2,-2;1,-1,1.
(2)证明:∵an=n,即证明13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2
用数学归纳法证明:
①n=1时,13=12,成立.
②假设n=k时,成立,即13+23+33+…+k3=(1+2+3+…+k)2成立,
则n=k+1时,13+23+33+…+k3+(k+1)3
=(1+2+3+…+k)2+(k+1)3
=[
(1+k)k
2
]2+(k+1)3

=[
(1+k)
2
]2(k2+4k+4)

=[
(1+k)(k+2)2
2
]2

=[
(1+k+1)(k+1)
2
]2

=[1+2+3+…+k+(k+1)]2,也成立,
由①②,对于n∈N*,都有13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2
∴an=n(n∈N*)是满足已知条件的一个数列.
(3)解:∵Sn2=a13+a23+a33+…+an3,①
Sn+12=a13+a23+…+an3+an+13,②
②-①,得2an+1Sn+an+12=an+13
∵an+1≠0,∴2Sn+an+1=an+12
2Sn=an+12-an+1,③
n≥2时,2Sn-1=an2-an,④
③-④,得2an=an+12-an+1-an2+an
an+1+an=an+12-an2
∴(an+1+an)(an+1-an-1)=0=0,
∴an+1=-an或an+1=an+1,n≥2.
构造:an=
n,n≤2014,n∈N*
2014(-1)n,n≥2015,n∈N*
点评:本题考查所有满足要求的数列的求法,考查an=n(n∈N*)是满足已知条件的一个数列的证明,考查一个满足已知条件的无穷数列{an},并使得a2015=-2014的数列的求法,解题时要认真审题,注意数学归纳法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
sinx
cosx+3
的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)为R上的奇函数,该函数的部分图象如图所表示,A,B分别为最高点与最低点,并且两点间的距离为2
2
,现有下面的3个命题:
(1)函数y=|f(x)|的最小正周期是2;
(2)函数y=f(x-
1
2
)
在区间[0,1]上单调递减;
(3)直线x=1是函数y=f(x+1)的图象的一条对称轴.
其中正确的命题是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在边长为2的菱形ABCD中,∠ABC=
π
3
,对角线AC与BD相交于O,点P是线段BD的一个三等分点,则
AP
AC
等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在区域
0≤x≤2π
0≤y≤4
中随机取一点P(a,b),则满足b≥sina+1的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x+1-a
a-x
(x≠a).
(1)证明:函数f(x)在区间(a,+∞)上是增加的;
(2)当x∈[a+
1
2
,a+1]时,求函数f(x)的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

点P(m-n,-m)到直线
x
m
+
y
n
=1的距离等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若A+B=120°,则求证:
a
b+c
+
b
a+c
=1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到函数y=cos(2x-
π
6
)的图象,可以将y=sin2x的图象(  )
A、向左平移
π
6
B、向左平移
π
3
C、向右平移
π
6
D、向右平移
π
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案