正项数列的前n项和为,且。
(Ⅰ)证明数列为等差数列并求其通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,证明:。
(Ⅰ)详见解析,;(Ⅱ)详见解析.
解析试题分析:(Ⅰ)证明数列为等差数列并求其通项公式,由已知,这是由求,可根据来求,因此当时,,解得,当时,,整理得,从而得数列是首项为1,公差为2的等差数列,可写出数列的通项公式;(Ⅱ)设,数列的前n项和为,证明:,首先求出的通项公式,,分母是等差数列连续两项积,符合利用拆项相消法求和,即,这样求得和,利用数列的单调性,可证结论.
试题解析:(Ⅰ)由得:当时,,得,
当时,,
整理得,又为正项数列,
故,(),因此数列是首项为1,公差为2的等差数列,
。(6分)
(Ⅱ),
∴,
∵,∴,(8分)
,
∴数列是一个递增数列 ∴,
综上所述,。(12分)
考点:等差数列的判断,求数列的通项公式,数列求和.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知首项为的等比数列{an}是递减数列,其前n项和为Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若,数列{bn}的前n项和Tn,求满足不等式≥的最大n值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列满足,,,是数列 的前项和.
(1)若数列为等差数列.
(ⅰ)求数列的通项;
(ⅱ)若数列满足,数列满足,试比较数列 前项和与前项和的大小;
(2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
)已知数列{an}是首项为-1,公差d 0的等差数列,且它的第2、3、6项依次构成等比数列{bn}的前3项。
(1)求{an}的通项公式;
(2)若Cn=an·bn,求数列{Cn}的前n项和Sn。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设是各项均为非零实数的数列的前项和,给出如下两个命题上:
命题:是等差数列;命题:等式对任意()恒成立,其中是常数。
⑴若是的充分条件,求的值;
⑵对于⑴中的与,问是否为的必要条件,请说明理由;
⑶若为真命题,对于给定的正整数()和正数M,数列满足条件,试求的最大值。
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