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如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,PA=AB=BC=AC,E是PC的中点.
(1)求证:PD⊥平面ABE;
(2)求二面角A-PD-C的平面角的正弦值.
分析:(1)根据线面垂直的性质及CD⊥AC结合线面垂直的判定定理可得CD⊥面PAC,进而CD⊥AE,根据等腰三角形三线合一,可得AE⊥PC,进而AE⊥面PCD,可得AE⊥PD,进而根据BA⊥PD,得到故PD⊥面ABE
(2)以A为坐标原点,AB,AD,AP分别为x,y,z轴正方向建立空间坐标系,分别求出平面APD和平面PCD的法向量,代入向量夹角公式,可得答案.
解答:证明:(1)∵PA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD,
∴CD⊥PA
又CD⊥AC,PA∩AC=A,PA,AC?面PAC
故CD⊥面PAC
又∵AE⊆面PAC,
故CD⊥AE…(4分)
又PA=AC,E是PC的中点,故AE⊥PC
∵CD∩PC=C,CD,PC?面PCD
从而AE⊥面PCD,
∵PD?面PCD
故AE⊥PD
易知BA⊥PD,
故PD⊥面ABE…(6分)
(2)如图建立空间直角坐标系,设AC=a,
则A(0,0,0)、P(0,0,a)、B(a,0,0)、D(0,
2a
3
,0)
C(
a
2
3
a
2
,0)

从而
PD
=(0,
2a
3
,-a)
DC
=(
a
2
,-
3
a
6
,0)
,…(9分)
n1
=(x,y,z)
为平面PDC的法向量,
n1
PD
=
2a
3
y-az=0
n1
DC
=
a
2
x-
3
a
6
y=0
可以取
n1
=(1,
3
,2)
  …(11分)
n2
=(1,0,0)
为平面PAD的法向量,
若二面角A-PD-C的平面角为θ
|cosθ|=
1
|
n1
|•|
n2
|
=
1
8
  …(11分)
因此sinθ=
14
4
.…(12分)
点评:本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,直线与平面垂直的判定与性质,(1)的关键是熟练掌握空间线面垂直与线线垂直之间的相互转化,(2)的关键是构造坐标系,将二面角问题转化为向量夹角问题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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