(本小题8分)已知线段AB的两个端点A、B分别在x轴和y轴上滑动,且∣AB∣=2.
(1)求线段AB的中点P的轨迹C的方程;
(2)求过点M(1,2)且和轨迹C相切的直线方程.
(1)点P的轨迹C的方程为x2+y2=1. (2) x=1 或3x-4y+5=0 。
【解析】本题考查点轨迹方程的求法,两点间的距离公式的应用,体现了分类讨论的数学思想,注意考虑切线的斜率不存在的情况,这是易错点
(1)设P(x,y),由|AB|=2,且P为AB的中点,可得|OP|=1,由两点间的距离公式求得点P的轨迹方程.
(2)①当切线的斜率不存在时,由条件易得x=1符合条件;②当切线的斜率存在时,设出切线方程,由切线的性质可解得斜率k的值,用点斜式求得切线方程.
解: (1) 方法一:设P(x , y ),
∵∣AB∣=2,且P为AB的中点,
∴∣OP∣=1 ……………………2分
∴点P的轨迹方程为x2+y2=1. ……………………4分
方法二:设P(x , y ), ∵P为AB的中点,
∴A (2x , 0 ), B(0 , 2y ), ………………………2分
又∵∣AB∣=2 ∴(2x)2+(2y)2=2
化简得点P的轨迹C的方程为x2+y2=1. ……………4分
(2) ①当切线的斜率不存在时,切线方程为x=1,
由条件易得 x=1符合条件; ………………5分
②当切线的斜率存在时,设切线方程为 y-2=k(x-1) 即kx-y+2-k=0
由 得k=, ∴切线方程为y-2= (x-1)
即 3x-4y+5=0
综上,过点M(1,2)且和轨迹C相切的直线方程为:
x=1 或3x-4y+5=0 ……………………8分
科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)已知以点为圆心的圆经过点和,线段的垂直平分线交圆于点和,且。
(1)求直线的方程;⑵求圆的方程;⑶设点在圆上,试问使△的面积等于8的点共有几个?证明你的结论。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分12分)一名高二学生盼望进入某名牌大学学习,不放弃能考入该大学的任何一次机会。已知该大学通过以下任何一种方式都可被录取:
① 2010年2月国家数学奥赛集训队考试通过(集训队从2009年10月省数学竞赛壹等奖获得者中选拔,通过考试进入集训队则能被该大学提前录取);
② 2010年3月自主招生考试通过并且2010年6月高考分数达重点线;
③ 2010年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线)。
该名考生竞赛获省一等奖、自主招生考试通过、高考达重点线、高考达该校分数线等事件的概率如下表:
事件 | 省数学竞获一等奖 | 自主招生考试通过 | 高考达重点线 | 高考达该校分数线 |
概率 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.6 |
如果数学竞赛获省一等奖,该学生估计自己进入国家集训队的概率是0.4。
(1)求该学生参加自主招生考试的概率;
(2)求该学生参加考试次数的分布列与数学期望;
(3)求该学生被该大学录取的概率。
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(本小题满分12分)一名高二学生盼望进入某名牌大学学习,不放弃能考入该大学的任何一次机会。已知该大学通过以下任何一种方式都可被录取:
① 2010年2月国家数学奥赛集训队考试通过(集训队从2009年10月省数学竞赛壹等奖获得者中选拔,通过考试进入集训队则能被该大学提前录取);
② 2010年3月自主招生考试通过并且2010年6月高考分数达重点线;
③ 2010年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线)。
该名考生竞赛获省一等奖、自主招生考试通过、高考达重点线、高考达该校分数线等事件的概率如下表:
事件 | 省数学竞获一等奖 | 自主招生考试通过 | 高考达重点线 | 高考达该校分数线 |
概率 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.6 |
如果数学竞赛获省一等奖,该学生估计自己进入国家集训队的概率是0.4。
(1)求该学生参加自主招生考试的概率;
(2)求该学生参加考试次数的分布列与数学期望;
(3)求该学生被该大学录取的概率。
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(本小题16分)已知点A(-1, 0)、B(1, 0),△ABC的周长为2+2.记动点C的轨迹
为曲线W.
(1)直接写出W的方程(不写过程);
(2)经过点(0, )且斜率为k的直线l与曲线W 有两个不同的交点P和Q,是否存在常数k,使得向量与向量共线?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
(3)设W的左右焦点分别为F1、 F2,点R在直线l:x-y+8=0上.当∠F1RF2取最大值时,求的值.
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