【题目】已知定义在R上的函数是奇函数,函数的定义域为.
(1)求的值;
(2)若在上单调递减,根据单调性的定义求实数的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若函数在区间上有且仅有两个不同的零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】试题分析:(1)根据函数的奇偶性,求出a的值即可;(2)根据单调性的定义判断m的范围即可;(3)根据根域系数的关系,通过讨论△的符号,求出m的范围即可
试题解析:(1)函数 是奇函数
∴.
∴得.
(2) ∵在上单调递减 ,
∴ 任给实数,当时,
∴
∴
(3)由(1)得,令,即.
化简得.
或.
若是方程的根, 则,
此时方程的另一根为, 符合题意.
若不是方程的根,
则函数在区间上有且仅有两个不同的零点等价于方程
(※)在区间上有且仅有一个非零的实根.
①当时, 得.
若, 则方程(※)的根为,符合题意;
若, 则与(2)条件下矛盾,不符合题意.
.
①当时,令
由得
解得
综上所述, 所求实数的取值范围是.
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【题目】已知一次函数f(x)为增函数,且f(f(x))=4x+9,g(x)=mx+m+3(m∈R).
(1)当x∈[-1,2]时,若不等式g(x)>0恒成立,求m的取值范围;
(2)如果函数F(x)=f(x)g(x)为偶函数,求m的值;
(3)当函数f(x)和g(x)满足f(g(x))=g(f(x))时,求函数的值域.
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【题目】某班从6名班干部中(其中男生4人,女生2人),任选3人参加学校的义务劳动.
(1)设所选3人中女生人数为ξ,求ξ的分布列;
(2)求男生甲或女生乙被选中的概率.
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【题目】某科考试中,从甲、乙两个班级各抽取10名同学的成绩进行统计分析,两班成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分为及格.
(Ⅰ)设甲、乙两个班所抽取的10名同学成绩方差分别为、,比较、的大小(直接写出结果,不写过程);
(Ⅱ)从甲班10人任取2人,设这2人中及格的人数为X,求X的分布列和期望;
(Ⅲ)从两班这20名同学中各抽取一人,在已知有人及格的条件下,求抽到乙班同学不及格的概率.
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【题目】已知函数是偶函数.
(1)求的值;
(2)若函数的图象与直线没有交点,求b的取值范围;
(3)设,若函数与的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.
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