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是定义在上的函数,且,当时,,那么当时,=                .

试题分析:根据题意,由于函数是定义在上的函数,且,说明是偶函数,同时能根据当当,因此可知
点评:解决的关键是将变量转换到已知区间来求解解析式,对称性的运用,属于基础题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则=               .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数在点(1,f(1))处的切线方程为y = 2.
(I)求f(x)的解析式;
(II)设函数若对任意的,总存唯一实数,使得,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义运算:,则函数的值域为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数
(1)写出函数的递减区间;
(2)讨论函数的极大值或极小值,如有试写出极值;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
设函数,曲线在点处的切线方程
(1)求的解析式,并判断函数的图像是否为中心对称图形?若是,请求其对称中心;否则说明理由。
(2)证明:曲线上任一点的切线与直线和直线所围三角形的面积为定值,并求出此定值.
(3) 将函数的图象向左平移一个单位后与抛物线为非0常数)的图象有几个交点?(说明理由)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题共10分)
已知函数
(1)解关于的不等式
(2)若函数的图象恒在函数图象的上方(没有公共点),求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数.
(1)设,讨论的单调性;
(2)若对任意,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知定义在上的单调函数满足:存在实数,使得对于任意实数,总有恒成立,则(i)      (ii)的值为       

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