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已知,且(1-2xna0a1xa2x2a3x3+……+anxn
(Ⅰ)求n的值;
(Ⅱ)求a1a2a3+……+an的值。

(Ⅰ)15(Ⅱ)-2

解析试题分析:(Ⅰ)由得:
即(n-5)(n-6)=90
解之得:n=15或n=-4(舍去).
n=15.
(Ⅱ)当n=15时,由已知有:
(1-2x15a0a1xa2x2a3x3+……+a15x15
x=1得:a0a1a2a3+……+a15=-1,
x=0得:a0=1,
a1a2a3+……+a15=-2.
考点:本小题主要考查排列数公式和组合数公式的应用以及二项展开式的系数的计算和应用.
点评:应用排列数公式和组合数公式时要准确及时,解决二项展开式的系数问题的主要方法是“赋值法”.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

用一颗骰子连掷三次,投掷出的数字顺次排成一个三位数,此时:
(1)各位数字互不相同的三位数有多少个?
(2)可以排出多少个不同的数?
(3)恰好有两个相同数字的三位数共有多少个?

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已知展开式中的所有二项式系数和为512,
(1)求展开式中的常数项;
(2)求展开式中所有项的系数之和。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

有五本不同的书,其中数学书2本,语文书2本,物理书1本,将书摆放在书架上
(1)要求同一科目的书相邻,有多少种排法?(用数字作答)
(2)要求同一科目的书不相邻,有多少种排法?(用数字作答)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性
别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:

(1)估计该校男生的人数;
(2)估计该校学生身高在170~185㎝之间的概率;
(3)从样本中身高在165~180㎝之间的女生中任选2人,求至少有1人身高在170~180㎝之间的概率;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

规定,其中x∈R,m是正整数,且,这是组合数(n、m是正整数,且m≤n)的一种推广.
(1) 求的值;
(2) 设x>0,当x为何值时,取得最小值?
(3) 组合数的两个性质;
.  ②.
是否都能推广到(x∈R,m是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由.

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已知的展开式中,某一项的系数是它前一项系数的2倍,而又等于它后一项系数的
(Ⅰ)求展开后所有项的系数之和及所有项的二项式系数之和;
(Ⅱ)求展开式中的有理项.

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是给定的正整数,有序数组同时满足下列条件:
,; ②对任意的,都有
(1)记为满足“对任意的,都有”的有序数组的个数,求
(2)记为满足“存在,使得”的有序数组的个数,求

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(12分)
4个男生,3个女生站成一排。
(1)3个女生两两相邻,有多少种不同的站法。
(2)3个女生两两不相邻,有多少种不同的站法。
(3)男生甲不站排头,女生乙不站排尾有多少种不同的站法。

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